การทดสอบสายตา

พื้นที่ ทดสอบสายตา เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบและกำหนดความชัดเจนของการมองเห็นหรือที่เรียกว่าการมองเห็นและเป็นองค์ประกอบพื้นฐานของการตรวจทางจักษุวิทยาทุกครั้ง ความคมชัดในการมองเห็นหมายถึงกำลังในการแก้ไขในนาทีเชิงมุมซึ่งสายตามนุษย์สามารถรับรู้จุดสองจุดเป็นวัตถุที่แยกจากกันได้ การมองเห็น 1.0 (100%) สอดคล้องกับการมองเห็นตามปกติ เมื่ออายุมากขึ้นความสามารถในการมองเห็นจะลดลงและต่ำกว่า 1.0 การทดสอบการมองเห็นเป็นข้อบังคับสำหรับผู้สมัครใบขับขี่ทุกคนในชั้นเรียน A, A1, B, BE, M, L หรือ T สำหรับใบขับขี่ในชั้น C, C1, CE, C1E, D, D1 หรือ E จำเป็นต้องมีใบรับรอง เพื่อทดสอบลานสายตาการมองเห็นเชิงพื้นที่การเคลื่อนไหวของตาการมองเห็นในตอนกลางคืนและการมองเห็นสี โดยหลักการแล้วก ทดสอบสายตา สามารถตรวจจับการสูญเสียการมองเห็น (การมองเห็น) อย่างไรก็ตามสาเหตุของเงื่อนไขส่วนใหญ่มีความซับซ้อนและต้องมีการทดสอบวินิจฉัยเพิ่มเติม สาเหตุทั่วไปของการมองเห็น (การลดการมองเห็น) ได้แก่ :

  • สายตาสั้น - สายตาสั้น
  • สายตายาว - สายตายาว
  • Amblyopia - มัว, ใช้งานได้ ความบกพร่องทางสายตา เนื่องจากตาเหล่ (เหล่), ตัวอย่างเช่น.
  • Hemianopia - hemifacial การปิดตา เนื่องจากความผิดปกติของวิถีการมองเห็น (ทางเดินของเส้นประสาทที่นำการป้อนข้อมูลทางประสาทสัมผัสไปยังส่วนกลาง ระบบประสาท สำหรับการประมวลผล).

ข้อบ่งชี้ (พื้นที่ใช้งาน)

  • Ablatio retinae (คำเหมือน: amotio retinae; ม่านตา).
  • Amaurosis fugax - ระยะสั้นส่วนใหญ่เป็นฝ่ายเดียว การปิดตา เนื่องจาก การอุด ของจอประสาทตาส่วนกลาง เส้นเลือดแดง.
  • โรคระบบประสาทตาเฉียบพลัน - เช่นการรบกวนการไหลเวียนของ ประสาทตาซึ่งนำไปสู่การสูญเสียการมองเห็น
  • ที่เกี่ยวข้องกับอายุการเสื่อมสภาพ - ลดการทำงานของเซลล์รับความรู้สึกใน จุดสีเหลือง ของเรตินา
  • โรคระบบประสาทส่วนกลางเสื่อม - ความเสียหายต่อดวงตาอันเป็นผลมาจาก โรคเบาหวาน mellitus ที่มีผลต่อบริเวณที่มีการมองเห็นที่คมชัดที่สุดบนเรตินาคือ macula
  • การตกเลือดในน้ำวุ้นตา
  • DrDeramus (ต้อหิน)
  • ต้อกระจก (ต้อกระจก)
  • สายตายาว (Presbyopia)
  • ข้อผิดพลาดการหักเหของแสง - สายตาสั้น, สายตายาว.
  • ความผิดปกติในเส้นทางการมองเห็นหรือในศูนย์การมองเห็นของส่วนกลาง ระบบประสาท.

ขั้นตอน

วัตถุจะแสดงสัญญาณภาพต่างๆหรือที่เรียกว่าออปไทป์ซึ่งต้องได้รับการยอมรับ สิ่งเหล่านี้ ได้แก่ :

  • แหวน Landolt - วงแหวนสีดำเปิดในแปดทิศทางที่แตกต่างกันผู้ป่วยต้องรับรู้การเปิด
  • ตัวอักษร
  • เบอร์
  • ตะขอ Snellen - สัญลักษณ์ที่มองเห็นนี้เป็นภาษาละติน E ขนาดใหญ่ที่ชี้ไปในสี่ทิศทางที่แตกต่างกัน

สัญญาณสายตาสามารถใช้ในรูปแบบต่างๆ ผู้ตรวจสอบจะเคลื่อนสัญญาณภาพให้ไกลขึ้นและห่างจากวัตถุมากขึ้นเพื่อให้ผู้เข้ารับการตรวจจำสิ่งเหล่านี้ได้จากระยะที่ไกลขึ้นหรือสัญญาณบนแผนภูมิภาพจะมีขนาดเล็กลงและมีขนาดเล็กลงเมื่อเพิ่มขึ้นตามลอการิทึม วิธีหลังเป็นเรื่องปกติมากขึ้น แผนภูมิการมองเห็นมักจะอยู่ห่างจากวัตถุ 5-6 เมตรเมื่อทดสอบการมองเห็นระยะทาง หากวัตถุไม่รู้จักสัญลักษณ์ภาพที่ใหญ่ที่สุดในระยะนี้ระยะห่างจะลดลงได้ เมื่อทำการทดสอบใกล้การมองเห็นซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับความสามารถในการอ่านและควรดำเนินการกับผู้ป่วยในร่างกายทางสรีรวิทยาหรือ หัว ถ้าเป็นไปได้แผนภูมิภาพจะอยู่ห่างออกไปประมาณ 40 ซม. ในระหว่างการตรวจดวงตาแต่ละข้างจะได้รับการทดสอบทีละข้างจากนั้นทดสอบใหม่หากจำเป็นด้วยการแก้ไขการมองเห็น (เช่นด้วย แว่นตา). โดยปกติแล้วความคมชัดของภาพจะถูกนำมาจากตารางที่คำนวณก่อนหน้านี้โดยพิจารณาจากสัญญาณภาพและระยะทาง การกำหนดความสามารถในการมองเห็นในเด็กนั้นซับซ้อนกว่ามากเนื่องจากการรับรู้และการรับรู้ขึ้นอยู่กับอายุและแตกต่างกันไปตามประสบการณ์ที่ได้รับ:

  • อายุ 6-16 เดือน - วิธีการดูพิเศษ: เด็ก ๆ จะแสดงพื้นผิวสองพื้นด้วยลายทางและเฉดสีเทาที่เท่ากัน รูปแบบนี้น่าสนใจสำหรับเด็ก ๆ ดังนั้นพวกเขาจึงมีแนวโน้มที่จะดูด้วยความสนใจ ยิ่งมีความคมชัดในการมองเห็นมากเท่าไหร่รูปแบบลายทางที่เด็ก ๆ สามารถจดจำได้ก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น
  • อายุ 16 เดือนถึงอายุ 3. -4 ปี - การทดสอบการตรึงและการควบคุมตำแหน่งของดวงตาจะแทนที่รูปแบบลายเส้นซึ่งตอนนี้ไม่น่าสนใจอีกต่อไป
  • อายุ 3 ถึง 4 ขวบ - เด็ก ๆ ต้องรู้จักสัญลักษณ์ง่ายๆเช่นวงกลมสามเหลี่ยมหรือไม้กางเขน

พื้นที่ ทดสอบสายตา ใช้ในการตรวจจับการลดลงของการมองเห็นที่ลดลงอย่างรวดเร็วและเชื่อถือได้ดังนั้นต่อไป การรักษาด้วย สามารถวางแผนได้อย่างเหมาะสม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับหลาย ๆ อาชีพเช่นเดียวกับการได้รับใบอนุญาตขับรถทุกระดับจำเป็นต้องมีการทดสอบสายตา