การบำบัดด้วยคำพูด: ขอบเขตการใช้งานและแบบฝึกหัด

การบำบัดด้วยการพูดคืออะไร?

การสื่อสารเป็นส่วนสำคัญของชีวิต ความสามารถในการสื่อสารกับผู้อื่นอย่างชัดเจนและเข้าใจได้ช่วยให้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในเกือบทุกด้านของชีวิต ไม่ว่าจะเป็นในที่ทำงานหรือในสภาพแวดล้อมทางสังคมและครอบครัว หากการเข้าใจคำพูด การเปล่งเสียง การออกเสียงเสียงหรือสิ่งที่คล้ายกันบกพร่อง สิ่งนี้จะทำให้ผู้ที่ได้รับผลกระทบช้าลง ซึ่งบ่อยครั้งนอกเหนือไปจากความสัมพันธ์ทางสังคม โอกาสทางอาชีพ และในกรณีของเด็ก โอกาสทางการศึกษาในโรงเรียนก็ได้รับผลกระทบเช่นกัน

การบำบัดด้วยคำพูดมีจุดมุ่งหมายเพื่อฟื้นฟูความสามารถในการสื่อสารหรือการพัฒนาตั้งแต่แรก ตรวจและรักษาความผิดปกติของคำพูด เสียง และภาษา ความผิดปกติของการกลืนก็เป็นส่วนหนึ่งของสาขานี้เช่นกัน เนื่องจากอาจส่งผลเสียต่อความสามารถในการพูดได้

มุ่งเน้นไปที่การบำบัดความบกพร่องดังกล่าวโดยนักบำบัดการพูดที่ผ่านการฝึกอบรม การวินิจฉัยและการสั่งยาจะทำโดยแพทย์ โดยปกติแล้วแพทย์ประจำครอบครัว นักปอดบวม (ผู้เชี่ยวชาญด้านปอด) ผู้เชี่ยวชาญด้านหู คอ จมูก และกุมารแพทย์จะสั่งการบำบัดด้วยคำพูด

การบำบัดด้วยคำพูดจะดำเนินการเมื่อใด?

กลุ่มเป้าหมายของมาตรการบำบัดคำพูดมีทั้งผู้ใหญ่และเด็ก ขอบเขตการใช้งานได้แก่:

  • ภาวะกลืนลำบาก (ความผิดปกติของการดูด การให้อาหาร การรับประทานอาหาร และการกลืน) ในทารกและเด็กเล็ก
  • กลืนลำบาก (ความผิดปกติของการกลืน) ในผู้ใหญ่ เช่น ในโรคทางระบบประสาทและผู้สูงอายุ หรือเป็นผลจากโรคเนื้องอก
  • ความผิดปกติของพัฒนาการพูดในเด็ก
  • การกลายพันธุ์ (“กลัวการพูด”)
  • Dyslalia (ความผิดปกติทางการออกเสียง)
  • ความผิดปกติของการประมวลผลการได้ยินและการรับรู้
  • การพูดติดอ่างและการโพล่งออกมา
  • ความผิดปกติของเสียง
  • ความผิดปกติของคำพูดและภาษา (aphasias) ในบริบทของโรคทางระบบประสาทหรือผู้สูงอายุ เช่น โรคหลอดเลือดสมอง โรคปลอกประสาทเสื่อมแข็ง โรคพาร์กินสัน โรคปลอกประสาทเสื่อมแข็ง (ALS) โรคสมองเสื่อม รวมถึงในผู้บกพร่องทางการได้ยินและคนหูหนวก

การบำบัดด้วยการพูดสำหรับเด็ก

เด็กบางคนมีพัฒนาการทางภาษาล่าช้าด้วยเหตุผลหลายประการ แต่การบำบัดด้วยคำพูดระบุถึงจุดใด? ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้เข้ารับการตรวจบำบัดการพูด หากเด็กอายุสี่ขวบยังคงตามหลังเพื่อนในด้านภาษาอย่างเห็นได้ชัด ความผิดปกติของพัฒนาการอาจส่งผลต่อพื้นที่ต่อไปนี้:

  • การออกเสียง (เช่น เสียงกระเพื่อมหรือการใช้ตัวอักษรที่ไม่ถูกต้อง เช่น Tasper แทน Kasper)
  • คำศัพท์ (ลดคำศัพท์เฉพาะบุคคลลงอย่างมาก)
  • ไวยากรณ์ (เช่น ลำดับประโยคที่ไม่ถูกต้องสำหรับคำกิจกรรม: “Rita has gone”)
  • การใช้ภาษา
  • ความเข้าใจในการพูด
  • การไหลของคำพูด (เช่นการพูดติดอ่างและสารตั้งต้น)

คุณทำอะไรในการบำบัดการพูด?

การบำบัดด้วยคำพูดมีสามขั้นตอนหลัก: การบำบัดด้วยคำพูด การบำบัดด้วยภาษา และการบำบัดด้วยเสียง แพทย์จะกำหนดรูปแบบการบำบัดแบบใดแบบหนึ่งหรือรวมกันทั้งนี้ขึ้นอยู่กับข้อร้องเรียน ในระยะแรก นี่เป็นใบสั่งยาเบื้องต้น ซึ่งสามารถตามด้วยใบสั่งยาในภายหลังได้ตามต้องการ

พื้นฐานสำหรับสิ่งนี้คือการวินิจฉัยที่ครอบคลุม จากนี้จะกำหนดรูปแบบการบำบัดที่เหมาะสมที่สุด ขั้นตอนการวินิจฉัย Logopedic รวมถึงตัวอย่าง:

  • กราฟเสียง (เส้นโค้งการได้ยิน) เพื่อวัดความสามารถในการได้ยินของแต่ละบุคคล
  • การค้นพบสโตรโบสโคป
  • สถานะเสียง
  • ขั้นตอนการถ่ายภาพ
  • การวัดสนามเสียง
  • การตรวจส่องกล้องและระบบประสาท
  • การวิเคราะห์คำพูด
  • การทดสอบความพิการทางสมองของอาเค่น (AAT)
  • การวิเคราะห์คำพูดและภาษา

การรักษาคำพูด

การบำบัดด้วยคำพูดเกี่ยวข้องกับการขจัดปัญหาในการพัฒนาคำพูด การใช้ภาษา และความเข้าใจ ซึ่งรวมถึง ตัวอย่างเช่น คำศัพท์ที่จำกัด ไม่สามารถพูดเป็นประโยคที่สอดคล้องกันหรือเข้าใจความหมายของข้อความและภาษาได้ ในเด็ก เป้าหมายมักจะเป็นการแก้ไขความผิดปกติในการพัฒนาภาษา การรักษาดิสเล็กเซีย (dyscalculia) ก็เป็นของบริเวณนี้เช่นกัน

ตามแค็ตตาล็อกการเยียวยา มาตรการบำบัดคำพูดมีวัตถุประสงค์หลักดังต่อไปนี้:

  • การเริ่มต้นของคำพูดทางภาษา
  • การฝึกอบรมและการอนุรักษ์ภาษาพูดเพื่อการสื่อสารทางภาษา
  • การปรับปรุงการประกบหรือการสร้างความเป็นไปได้ในการสื่อสารแบบอวัจนภาษา
  • การทำให้เป็นมาตรฐานหรือการปรับปรุงความสามารถในการรับรู้การได้ยิน
  • การจัดตั้งกลยุทธ์การสื่อสาร
  • การทำให้เสียงพูดเป็นมาตรฐาน
  • กำจัดความผิดปกติของกล่องเสียงและกล้ามเนื้อลิ้น
  • การปรับปรุงและบำรุงรักษากระบวนการกลืน

การรักษาคำพูด

การบำบัดด้วยคำพูดช่วยแก้ปัญหาเกี่ยวกับข้อต่อ เช่น ความยากลำบากในการออกเสียงและการสร้างเสียงที่ถูกต้อง

แค็ตตาล็อกการเยียวยามีมาตรการบำบัดคำพูดสำหรับการเริ่มต้นและการส่งเสริมการขายแบบกำหนดเป้าหมาย:

  • การประกบ
  • ความเร็วในการพูด
  • ประสิทธิภาพการประสานงาน
  • @ บริเวณการเคลื่อนไหวและประสาทสัมผัสของอุปกรณ์การพูด การหายใจ เสียง และการกลืน

การบำบัดด้วยคำพูด: การบำบัดด้วยเสียง

การบำบัดด้วยเสียงมีจุดมุ่งหมายเพื่อเพิ่มความแข็งแกร่งของเสียงและแก้ไขข้อร้องเรียนเกี่ยวกับเสียง เช่น เสียงแหบหรืออาการเจ็บคอ

ตามแค็ตตาล็อกของการเยียวยา การประยุกต์ใช้การบำบัดด้วยเสียงมีจุดมุ่งหมายเพื่อควบคุม:

  • การหายใจ
  • การออกเสียง (การสร้างเสียงและเสียง)
  • @ข้อต่อ
  • กระบวนการกลืน

การบำบัดด้วยเสียงด้วยตนเองตาม Münch ใช้องค์ประกอบของโรคกระดูกและกายภาพบำบัด และผสมผสานเข้ากับการออกกำลังกายของผู้ป่วย จุดมุ่งหมายคือทำให้ความตึงเครียดของกล้ามเนื้อที่เกี่ยวข้องกับเสียง การหายใจ และการกลืนเป็นปกติ

การบำบัดด้วยคำพูด: การออกกำลังกาย

ในการฝึกบำบัดการพูด มีการฝึกพูดและภาษาที่หลากหลาย รวมถึงหน่วยฝึกการเคลื่อนไหวด้วย จากการวินิจฉัย นักบำบัดการพูดจะรวบรวมแผนการบำบัดและการออกกำลังกายเป็นรายบุคคล ตัวอย่างเช่น ผู้ที่ได้รับผลกระทบจะฝึกการออกเสียงสระ พยัญชนะ และพยางค์ที่ถูกต้องผ่านแบบฝึกหัดเสียงพึมพำ

ยิมนาสติกในช่องปากสามารถช่วยคลายอุปกรณ์การพูดและใช้งานได้อย่างมีสติมากขึ้น การฝึกกลืนและหายใจตลอดจนการอ่านออกเสียงช่วยให้ผู้ได้รับผลกระทบพูดได้ชัดเจนและเข้าใจได้ แบบฝึกหัดอื่นๆ เน้นที่การเพิ่มความสามารถในการรับรู้และมีสมาธิ

อย่างไรก็ตาม แบบฝึกหัดการบำบัดด้วยคำพูดจำนวนมากไม่ได้มีเพียงในการบำบัดด้วยการพูดเท่านั้น แต่แบบฝึกหัดที่บ้านช่วยเสริมการฝึกอบรมและเสริมสิ่งที่ได้เรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

ตัวอย่าง: การออกกำลังกาย Dysarthria ที่บ้าน

  • สรุป: ฮัมสระ a, e, i, o และ u ทีละเสียงและดังเป็นเวลานาน ทำซ้ำ 10 ครั้งต่อสระ ฝึกวันละ XNUMX ครั้ง
  • สูงและต่ำ: พูดสระแต่ละสระด้วยเสียงต่ำมากหนึ่งครั้ง จากนั้นด้วยเสียงที่สูงมาก
  • การปฏิบัติที่ตรงเป้าหมาย: จดคำศัพท์ที่ออกเสียงยากเป็นพิเศษและฝึกฝนอย่างเข้มข้นเป็นพิเศษ

คุณสามารถดูตัวอย่างและข้อเสนอแนะเพิ่มเติมได้จากหนังสือต่างๆ ในหัวข้อนี้ อินเทอร์เน็ตยังมีแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติมากมายให้ดาวน์โหลดอีกด้วย หากคุณต้องการให้หน่วยการฝึกอบรมอยู่ใกล้ตัวทุกที่ทุกเวลา ขอแนะนำให้ใช้แอปบำบัดคำพูด ใช้งานง่ายและเข้าใจง่าย แบบฝึกหัด logopedic สามารถบูรณาการเข้ากับชีวิตประจำวันได้อย่างง่ายดาย

สำหรับเด็กมีสื่อพิเศษในรูปแบบหนังสือ แอพ หรือสื่อออกกำลังกายออนไลน์ ช่วยให้การบำบัดแบบ logopedic สามารถดำเนินต่อไปได้อย่างสนุกสนานทั้งที่บ้านและขณะเดินทาง

ตัวอย่าง: การออกกำลังกายกล้ามเนื้อช่องปากที่เหมาะกับเด็กสำหรับบ้าน

  • การออกกำลังกายริมฝีปาก: การฟองในอ่างอาบน้ำโดยใช้หรือไม่มีหลอด เป่าสัตว์ยาง เป่าเรือใบที่ทำจากกระดาษหรือไม้ก๊อก กินเกลือแท่งโดยไม่ต้องใช้มือ
  • การออกกำลังกายลิ้น: เลียเศษอาหารออกจากริมฝีปาก

การบำบัดด้วยคำพูดมีความเสี่ยงอะไรบ้าง?

ไม่มีความเสี่ยงเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการบำบัดด้วยคำพูด หากเริ่มการรักษาตั้งแต่เนิ่นๆ มีโอกาสที่ดีที่จะลดความผิดปกติของคำพูดหรือภาษาได้อย่างมาก

ฉันต้องดูแลอะไรบ้างหลังการบำบัดด้วยคำพูด?