ผลของการกลั่นแกล้งที่โรงเรียน
การกลั่นแกล้งมีบทบาทสำคัญในโรงเรียนและกลายเป็นส่วนสำคัญของโครงการการศึกษาภายในโรงเรียนต่างๆ เด็กและวัยรุ่นมักจะยังไม่มีการมองการณ์ไกลในการประเมินผลของการกระทำของพวกเขาอย่างถูกต้องอย่างไรก็ตาม Mobbingattacken สำหรับผู้ที่ตกเป็นเหยื่อนั้นเป็นประสบการณ์ที่รุนแรงอย่างเท่าเทียมกันซึ่งทิ้งร่องรอยไว้ชัดเจนในด้านจิตใจ สภาพ ของที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการกลั่นแกล้งในโรงเรียนประถมอาจส่งผลกระทบในวงกว้างสำหรับเด็กที่เป็นห่วง
In ในวัยเด็ก และเยาวชนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนบุคคลจะพัฒนาอย่างมีนัยสำคัญไปสู่บุคคลที่มีความเป็นอิสระบุคลิกภาพจะถูกสร้างขึ้นและคน ๆ หนึ่งเรียนรู้ที่จะยืนบนลำแข้งของตนเอง หากเหตุการณ์เครียดทางอารมณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นอีกในช่วงพัฒนาการนี้จิตใจของมนุษย์ไม่สามารถชดเชยสิ่งนี้ได้ในระยะยาว คุณสมบัติต่างๆเช่นความกังวลใจความไม่ไว้วางใจหรือความประหม่าจะเกิดขึ้นอย่างถาวรซึ่งอาจจะไม่ได้รับการพัฒนาหากปราศจากความหวาดกลัวทางจิตใจ
การบังคับให้ต้องไปโรงเรียนทุกวันกับผู้กระทำผิดมักจะทำให้เหยื่อตกอยู่ในความสิ้นหวังซึ่งถูกตอบโต้ด้วยการปฏิเสธที่จะเข้าเรียน สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้โดยเปิดเผยซึ่งในกรณีนี้เหยื่อที่ถูกกลั่นแกล้งจะไว้วางใจครูหรือพ่อแม่ของพวกเขาและอธิบายเหตุผลของการปฏิเสธที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนหรืออย่างลับๆ หากปัญหาถูกแสดงออกอย่างเปิดเผยซึ่งในหลาย ๆ กรณีทำได้ยากเพราะกลัวผู้กระทำผิดการย้ายไปเรียนที่อื่นการเปลี่ยนโรงเรียนหรือการลงโทษผู้กระทำผิดสามารถติดตามได้
อย่างไรก็ตามหากเหยื่อเปลี่ยนชั้นเรียนหรือโรงเรียนจะต้องคำนึงว่าเหยื่อจะถูกลงโทษทางอ้อมและผู้ก่อเหตุจะได้รับ“ รางวัล” สำหรับการกระทำของพวกเขา อย่างไรก็ตามสิ่งที่สำคัญกว่าคือความเป็นอยู่ที่ดีของ การข่มขู่ เหยื่อ. หากปัญหาถูกปกปิดไฟล์ การข่มขู่ ประสิทธิภาพของเหยื่อลดลงและการขาดการเข้าร่วมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ไม่ช้าก็เร็ว
ผลกระทบทางจิตใจของการกลั่นแกล้งในช่วงเวลาเรียนอาจร้ายแรงและส่งผลเสียต่อชีวิตที่เหลือหากไม่มีการแก้ปัญหาเฉพาะบุคคล อาจนำไปสู่การกระทบกระเทือนจิตใจซึ่งส่งผลให้เกิดพฤติกรรมทำร้ายตัวเองหรือใช้ความรุนแรงจนถึงขั้นฆ่าตัวตายของเด็กในโรงเรียน หากไม่นำความรุนแรงมาสู่ตนเองก็สามารถแสดงความเกลียดชังและความโกรธต่อผู้กระทำผิดได้เช่นกัน ตัวอย่างนี้คือการวิ่งแบบอาม็อก (เช่นใน Emsdetten) ซึ่งมีเหตุผลเพียงแค่นั้น
