ปัจจัยด้านทฤษฎีการเรียนรู้ | สาเหตุของโรคครอบงำ

ปัจจัยทฤษฎีการเรียนรู้

พื้นที่ การเรียนรู้ ทฤษฎีมองว่าความผิดปกติครอบงำเป็นการเชื่อมโยงที่เรียนรู้ระหว่างการบีบบังคับและความกลัว มีข้อสันนิษฐานว่าผู้ที่มีไฟล์ OCD พยายามปกปิดความกลัวของพวกเขาด้วยพฤติกรรมหรือโดยกระบวนการคิดของพวกเขาหรืออยู่กับความกลัวด้วยวิธีนี้ พฤติกรรมที่ครอบงำจิตใจทำหน้าที่เป็นตาข่ายนิรภัยเนื่องจากผ่านการฝึกฝนซ้ำแล้วซ้ำเล่าบุคคลจะเรียนรู้ครั้งแล้วครั้งเล่าว่าจะไม่มีผลเสียใด ๆ ตามมา โดยพฤติกรรมความปลอดภัย (บีบบังคับ) นี้ความกลัวจะไม่เกิดขึ้นอีกต่อไป