กระบวนการแรกของการรับรู้คือการรับรู้ที่เซลล์ประสาทสัมผัสของโครงสร้างการรับรู้ ในการรับรู้การรับรู้จะมีการเปรียบเทียบในรูปแบบ สมอง ระหว่างสิ่งเร้าที่รับรู้ในปัจจุบันและสิ่งเร้าจากการรับรู้ หน่วยความจำ. การจับคู่นี้เท่านั้นที่ทำให้มนุษย์สามารถตีความได้
การรับรู้คืออะไร?
การรับรู้เกิดขึ้นบนพื้นฐานของการรับรู้ก่อนหน้านี้ที่เก็บไว้ในไฟล์ สมอง เพื่อเปรียบเทียบกับการรับรู้ใหม่ ๆ ระบบประสาทสัมผัสทางกายวิภาคของมนุษย์ทำให้สามารถรับสิ่งเร้าจากสิ่งแวดล้อมและจากภายในตัวเอง การรับสิ่งเร้าเกิดขึ้นผ่านเซลล์ประสาทสัมผัสของระบบการรับรู้ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ได้ภาพของสภาพแวดล้อมหรือกระบวนการภายในร่างกายของตนเองการรับสิ่งกระตุ้นเป็นเพียงตัวอย่างแรกของการรับรู้ ผ่านทางเส้นประสาท afferent ข้อมูลการรับรู้ถึง สมอง เมื่อ เส้นประสาทไขสันหลังซึ่งการตีความการจำแนกและการรับรู้สิ่งเร้าเริ่มต้นขึ้นเท่านั้น ในสมองจะประกอบภาพ จิตวิทยาการรับรู้แบ่งกระบวนการของการรับรู้ออกเป็นสามขั้นตอนที่แตกต่างกัน: ความรู้สึกการจัดระเบียบและการจำแนกประเภท ในการรับรู้ภาพเช่นขั้นแรกก่อให้เกิดภาพของวัตถุ ขั้นตอนของการจัดระเบียบรูปภาพให้เป็นรูปทรงที่มั่นคงซึ่งทำจากรูปทรงต่างๆ ในขั้นตอนสุดท้ายเท่านั้นที่มีความหมายที่กำหนดให้กับการแสดงผลทางประสาทสัมผัส: การรับรู้จึงได้รับการยอมรับ การรับรู้เกิดขึ้นบนพื้นฐานของการรับรู้ก่อนหน้านี้ซึ่งถูกเก็บไว้ในสมองและทำหน้าที่เปรียบเทียบกับการรับรู้ใหม่แต่ละครั้ง โดยการเปรียบเทียบจัดหมวดหมู่และประเมินการรับรู้ของเขาเท่านั้นที่มนุษย์จะรับรู้ในกรณีของการมองเห็นตัวอย่างเช่นภาพบางภาพเป็นบุคคลหรือวัตถุ การรับรู้จึงเป็นหนึ่งในขั้นตอนสุดท้ายของห่วงโซ่การรับรู้
ฟังก์ชั่นและงาน
เช่นเดียวกับสิ่งมีชีวิตทุกชนิดมนุษย์รับรู้คุณสมบัติทางกายภาพของสิ่งแวดล้อมและร่างกายของตัวเองด้วยประสาทสัมผัส อย่างไรก็ตามมีความแตกต่างระหว่างขนาดที่มากขึ้นหรือน้อยลงระหว่างสิ่งที่รับรู้และสิ่งที่รับรู้จริง สิ่งที่อวัยวะรับสัมผัสตรวจพบไม่จำเป็นต้องสอดคล้องกับสิ่งที่รับรู้ในท้ายที่สุด ปรากฏการณ์นี้สามารถทำซ้ำได้ตัวอย่างเช่นโดย ภาพลวงตา. ยิ่งไปกว่านั้นการรับรู้แบบอัตนัยไม่สอดคล้องกับสิ่งเร้าที่ทำหน้าที่เชิงวัตถุจากโลกทางกายภาพที่กระตุ้นการรับรู้ในตอนแรกเสมอไป ระหว่างการจับอวัยวะรับความรู้สึกและขั้นตอนของการรับรู้สมองจะกรองข้อมูลออกจากการรับรู้สรุปข้อมูลแบ่งการรับรู้ออกเป็นหมวดหมู่และสั่งการรับรู้แต่ละด้านตามความสำคัญของประสบการณ์ ในกรณีของการรับรู้ระบบภาพตัวอย่างเช่นในการรับรู้สมองต้องกรองวัตถุแต่ละชิ้นออกจากการรับรู้โดยรวมก่อนอื่นให้จดจำวัตถุเหล่านี้โดยจับคู่กับความทรงจำที่รับรู้และในขั้นตอนสุดท้ายทำความเข้าใจภาพรวม . การรับรู้วัตถุเช่นอาศัยความกระชับเป็นหลัก ตัวเลขจะถูกรับรู้ตามหลักการของความกระชับโดยมีโครงสร้างที่เรียบง่ายที่สุด หลักการของความใกล้ชิดยังช่วยให้ผู้คนรับรู้องค์ประกอบของภาพว่าเป็นของร่วมกันได้ทันทีที่อยู่ใกล้กันเป็นพิเศษ นอกจากนี้หลักการของความคล้ายคลึงกันช่วยให้ผู้คนสามารถรับรู้องค์ประกอบภาพทั้งหมดที่มีรูปร่างหรือสีเหมือนกันโดยรวม โครงสร้างสมมาตรเป็นของวัตถุเดียวกันสำหรับคน การเคลื่อนไหวที่เหมือนกันหรือลักษณะที่ปรากฏและการหายไปในเวลาเดียวกันทำให้เกิดการรวมตัวกันได้มากเท่ากับเส้นปิดของพื้นผิวพื้นที่ทั่วไปเป็นพื้นที่ที่คั่นหรือความต่อเนื่องของภาพที่ต่อเนื่องขององค์ประกอบที่ถูกขัดจังหวะ การแสดงผลทางสายตาถูกเปลี่ยนโดยหลักการเหล่านี้และหลักการอื่น ๆ จากการแสดงผลโดยรวมไปสู่ข้อมูลท่าทางการดึงข้อมูลจำนวนมาก หลังจากกระบวนการเหล่านี้เท่านั้นที่เป็นวัตถุแต่ละชิ้นที่รับรู้และให้ความหมายเชิงตีความ ดังนั้นสำหรับการรับรู้และการตีความวัตถุในการแสดงภาพสมอง สารสกัดจาก ข้อมูลเกี่ยวกับตำแหน่งของวัตถุและความเกี่ยวข้องของเส้นที่รู้จัก ในการรับรู้วัตถุการแปลความหมายของวัตถุที่แยกแล้วตามด้วยการจับคู่กับภาพ หน่วยความจำ. การจับคู่นี้ทำได้โดยการวิเคราะห์คุณลักษณะ วัตถุแต่ละชิ้นแสดงถึงคุณลักษณะนามธรรมบางอย่างและสามารถรับรู้ได้ตามคุณสมบัติเหล่านี้การรับรู้ที่แท้จริงของการรับรู้จึงสอดคล้องกับการมอบหมายก่อนซึ่งวัตถุถูกจัดประเภทจึงกลายเป็นตัวแทนของหมวดหมู่บางประเภท ในกรณีของวัตถุที่ซับซ้อนการรับรู้ทำได้โดยการแยกย่อยออกเป็นส่วนประกอบที่ง่ายกว่า การรับรู้วัตถุย่อยและการจัดเรียงซึ่งกันและกันช่วยให้บุคคลนั้นสามารถจดจำวัตถุทั้งหมดได้ การรับรู้ในระบบประสาทสัมผัสอื่น ๆ ทั้งหมดทำงานบนหลักการที่คล้ายคลึงกัน
โรคและความเจ็บป่วย
การรับรู้เป็นกระบวนการที่ซับซ้อน ความผิดปกติของการรับรู้ที่แตกต่างกันในโครงสร้างทางประสาทสัมผัสที่แตกต่างกันอาจทำให้การรับรู้อัตนัยแตกต่างกันไปในระดับที่มากขึ้นหรือน้อยลงจากสิ่งเร้าที่แสดงวัตถุ หากรอยโรคในโครงสร้างเส้นประสาททำให้การรับรู้แย่ลงแสดงว่ามีพื้นฐานทางกายภาพ สภาพ. หากไม่เป็นเช่นนี้อาจมีความผิดปกติทางจิต ประสบการณ์ความสนใจและความสนใจสามารถมีอิทธิพลต่อการแสดงผลทางประสาทสัมผัสเช่น ความสมบูรณ์ของโครงสร้างการรับรู้ทางกายวิภาคทำให้สามารถรับสิ่งกระตุ้นตามวัตถุประสงค์ได้ อย่างไรก็ตามประสบการณ์ความสนใจและความสนใจช่วยให้สามารถรับรู้และตีความการรับรู้แบบอัตนัยได้ สิ่งรบกวนสามารถเกิดขึ้นได้ในทุกพื้นที่ของการรับรู้ ดังนั้นแม้แต่คนที่มีอวัยวะรับความรู้สึกไม่เสียหายก็สามารถประสบกับความผิดปกติของการรับรู้ได้ ความผิดปกติของการรับรู้ภาพมักแสดงให้เห็นว่าไม่สามารถจดจำรูปร่างหรือตำแหน่งเชิงพื้นที่เดียวกันได้ ความผิดปกติอื่น ๆ จากการรับรู้ภาพเกี่ยวข้องกับการจดจำใบหน้า ความผิดปกติของการรับรู้ทางการได้ยิน มักเกี่ยวข้องกับการไม่สามารถจำแนกเสียงหรือจดจำเสียงทีละเสียงได้ ความผิดปกติของการรับรู้หลายอย่างเป็นจุดอ่อนในการรับรู้ชั่วขณะ บางครั้งความผิดปกติของการรับรู้เป็นผลของความผิดปกติของพัฒนาการที่ทับซ้อนกันและเกิดจากการขาดการสนับสนุน อย่างไรก็ตามการเชื่อมต่อที่ถูกรบกวนระหว่างเนื้อหาที่รับรู้และการนำเสนอภายในการรับรู้ หน่วยความจำ ยังเป็นสาเหตุที่เป็นไปได้ ความผิดปกติของการรับรู้อาจเกิดจากโรคทางกายเช่น อัลไซเม โรคหรือกระตุ้นโดย จิตเภท.
