การวินิจฉัยทางประสาทวิทยา: การรักษาผลกระทบและความเสี่ยง

การวินิจฉัยทางประสาทวิทยาประกอบด้วยชุดกระดาษและดินสอที่เป็นมาตรฐานเช่นเดียวกับการทดสอบคอมพิวเตอร์เพื่อชี้แจงการขาดดุลทางปัญญาหลังจาก สมอง ความเสียหาย. ขั้นตอนการวินิจฉัยเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการประเมินสถานะความรู้ความเข้าใจตลอดจนการวางแผนการรักษาในภายหลัง มาตรการ. การทดสอบดำเนินการโดยนักประสาทวิทยาในสถานที่ที่เน้นระบบประสาท

การวินิจฉัยทางประสาทวิทยาคืออะไร?

Neuropsychology มุ่งเน้นไปที่ความเสียหายต่อ สมอง อันเป็นผลมาจากอุบัติเหตุหรือโรคและผลกระทบต่อการทำงานของความรู้ความเข้าใจและจิตใจ ซึ่งรวมถึง หน่วยความจำ, ความสนใจ, สมาธิ, การรับรู้, ความเข้าใจภาษา, การวางแผนและการแก้ปัญหาตลอดจนแรงจูงใจอารมณ์และแรงผลักดัน ในขั้นตอนการรักษานักประสาทวิทยาจะครอบคลุมการวินิจฉัยโรคการดำเนินการรักษาต่างๆ มาตรการและการให้คำปรึกษาสำหรับบุคคลที่ได้รับผลกระทบและครอบครัวของพวกเขา นักประสาทวิทยามักทำงานในโรงพยาบาล การรักษาด้วย ศูนย์หรือคลินิกฟื้นฟูที่เน้นระบบประสาท การตรวจทางจิตวิทยาเพื่อการวินิจฉัยหรือการทดสอบครอบคลุมการทำงานของความรู้ความเข้าใจและอารมณ์ทั้งหมดและผลกระทบต่อพฤติกรรมของผู้ได้รับผลกระทบ ขั้นตอนการวินิจฉัยเริ่มต้นด้วยประวัติตนเองซึ่งเสริมด้วยประวัติภายนอกกับญาติเนื่องจากอาจมีฐานะยากจน ความเชื่อถือได้ ของผู้ได้รับผลกระทบ การสังเกตพฤติกรรมอย่างเป็นระบบใน การรักษาด้วย และสถานการณ์ในชีวิตประจำวันสนับสนุนและกรอกข้อมูลที่รวบรวมในการประเมิน การทดสอบทางคอมพิวเตอร์บางส่วนที่ได้มาตรฐานจะให้ข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับการทำงานของความรู้ความเข้าใจและจิตวิทยาต่างๆ จากผลการทดสอบ การรักษาด้วย จากนั้นจะมีการวางแผนและดำเนินการ ในสถานบริการหลายแห่งการวินิจฉัยทางประสาทวิทยาเป็นขั้นตอนมาตรฐานในกระบวนการบำบัด บุคคลที่ได้รับผลกระทบด้วย สมอง ความเสียหายได้รับการประเมินอย่างครอบคลุมซึ่งไม่จำเป็นต้องตามด้วยการรักษาในรูปแบบของการออกกำลังกายและ การฝึกอบรมความรู้ความเข้าใจขึ้นอยู่กับผลลัพธ์

ฟังก์ชันผลและเป้าหมาย

เพื่อให้ได้คำชี้แจงที่ครอบคลุมนักประสาทวิทยาจะทำการทดสอบหลายครั้งซึ่งอาจใช้เวลาไม่กี่ชั่วโมง ส่วนสำคัญคือการตรวจสอบระยะสั้นและระยะยาว หน่วยความจำ. อาจเกิดจากความเสียหายของสมองเช่น ละโบม or แผลบาดเจ็บที่สมอง. ในระยะยาวโรคสมองเสื่อมยังก่อให้เกิด หน่วยความจำ การด้อยค่าซึ่งดำเนินไปในอัตราที่แตกต่างกัน วิธีการกำหนดที่รู้จักกันดีที่สุด ภาวะสมองเสื่อม คือการทดสอบสถานะทางจิตขนาดเล็ก ผ่านงานต่างๆเกี่ยวกับหน่วยความจำการวางแนวและการดำเนินการตามคำสั่งด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษรประสิทธิภาพการรับรู้จะถูกจำแนก หากการทดสอบนี้เห็นได้ชัดจะมีการตรวจสอบเพิ่มเติมเพื่อกำหนดรูปแบบและความก้าวหน้าของไฟล์ ภาวะสมองเสื่อม. การตรวจสอบการวางแนวในท้องถิ่นชั่วคราวส่วนบุคคลและสถานการณ์เกิดขึ้นแล้วในการประเมิน นอกเหนือจากข้อมูลส่วนบุคคลเช่นสถานที่อยู่อาศัยและวันเดือนปีเกิดผู้ป่วยจะตอบคำถามเกี่ยวกับสถานที่อยู่ปัจจุบันวันที่ปัจจุบันหรือระยะของโรคจนถึงปัจจุบัน กลุ่มใหญ่อีกกลุ่มหนึ่งจากสาขาการตรวจทางประสาทวิทยาคือการทดสอบการรับรู้ภาพ หากศูนย์การมองเห็นเสียหายอาจส่งผลให้เกิดการสูญเสียลานสายตาทั้งหมดหรือบางส่วนในตาข้างเดียวหรือทั้งสองข้าง การทดสอบใช้คอมพิวเตอร์มากขึ้นเรื่อย ๆ ขอให้ผู้ป่วยพยายามดูวัตถุต่างๆบนหน้าจอโดยไม่ต้องหันไป หัว. ขั้นตอนที่คล้ายกันนี้ใช้สำหรับการทดสอบการละเลย การละเลยเป็นอาการที่มาพร้อมกับโรคหลอดเลือดสมองโดยปกติเมื่อซีกขวาได้รับความเสียหาย สำหรับผู้ป่วยที่ถูกทอดทิ้งพื้นที่ครึ่งหนึ่งจะไม่ปรากฏให้เห็นภาพเสียงและ / หรือสัมผัสได้ สิ่งเร้าจากพื้นที่ครึ่งนั้นไม่ถูกรับรู้ วิธีที่ง่ายที่สุดในการวินิจฉัยคือการทดสอบการแบ่งเส้นซึ่งส่งผลกระทบต่อบุคคลที่พลาดบรรทัดในด้านหนึ่งของหน้าและแบ่งบรรทัดไม่ตรงครึ่ง แต่ประมาณหนึ่งในสี่ การทดสอบนาฬิกาซึ่งขอให้ผู้ป่วยบันทึกนาฬิการวมทั้งเข็มนาฬิกายังให้ข้อมูลเกี่ยวกับการละเลย บุคคลที่ได้รับผลกระทบจะดึงตัวเลขทั้งหมดในครึ่งนาฬิกาเท่านั้น นักประสาทวิทยายังชี้แจงแง่มุมทางภาษาของความเสียหายของสมอง การทดสอบการอ่านและการเขียนช่วยให้สามารถสรุปได้ว่าศูนย์การพูดได้รับผลกระทบหรือไม่ นอกเหนือจากการอ่านเพื่อความเข้าใจแล้วยังมีการตรวจสอบหน่วยความจำเมื่อผู้ป่วยถูกขอให้ทำซ้ำสิ่งที่พวกเขาอ่านการทดสอบการเขียนยังเผยให้เห็นถึงการขาดดุลของมอเตอร์ในมือที่ถนัด การทดสอบการวางแผนปฏิบัติการและการแก้ปัญหาให้ข้อมูลว่าบุคคลที่ได้รับผลกระทบสามารถรับมือได้ดีเพียงใดในสถานการณ์ประจำวันหรือในวิชาชีพและเอาชนะความท้าทายที่เกิดขึ้นที่นั่น การทดสอบทางประสาทวิทยาส่วนใหญ่ยังตรวจสอบความสนใจและ สมาธิ ในแบบคู่ขนาน. หากมีความผิดปกติที่นี่ขั้นตอนแยกต่างหากเช่นการทดสอบ smear สามารถให้ภาพที่ถูกต้องมากขึ้น

ความเสี่ยงผลข้างเคียงและอันตราย

เนื่องจากการทดสอบทางประสาทวิทยาเป็นขั้นตอนที่ไม่ลุกลามจึงไม่มีความเสี่ยงทางกายภาพต่อแต่ละบุคคล อย่างไรก็ตามหลายคนมีปัญหาในการยอมรับการทดสอบและการบำบัดในภายหลังอย่างเต็มที่ การขาดดุลทางกายภาพมักจะง่ายกว่าสำหรับจิตใจในการประมวลผลมากกว่าการรับรู้ซึ่งเป็นสาเหตุที่บุคคลที่ได้รับผลกระทบอาจไม่ปฏิบัติตามในระหว่างการทดสอบ การขาดความเข้าใจในความเจ็บป่วยทำให้การวินิจฉัยของนักประสาทวิทยามีความซับซ้อน ภาวะแทรกซ้อนเพิ่มเติมเกิดขึ้นในผู้ป่วยที่มีปัญหาด้านพฤติกรรมหรือความก้าวร้าวซึ่งบางครั้งการทดสอบไม่สามารถทำได้ ในกรณีนี้ไม่สามารถทำการวินิจฉัยทางประสาทวิทยาได้ทันทีหลังจากเข้ารับการรักษา แต่ในเวลาต่อมา การทดสอบทางประสาทวิทยาบางอย่างเช่น Mini Mental Status Test สามารถใช้ได้เพียงครั้งเดียว การทดสอบนี้เพื่อตรวจสอบ ภาวะสมองเสื่อม อาจแสดงผลที่ดีขึ้นและเป็นผลให้เกิดการปลอมแปลงเมื่อให้ยาเป็นครั้งที่สองเนื่องจาก การเรียนรู้ ผลกระทบ นักประสาทวิทยาต้องปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ เพื่อหลีกเลี่ยงการทดสอบซ้ำ ตัวอย่างเช่นนักกิจกรรมบำบัดยังทำการทดสอบในขอบเขตความรู้ความเข้าใจเพื่อวางแผนการแทรกแซงการบำบัด การปรึกษาแพทย์และนักบำบัดคนอื่น ๆ เป็นสิ่งสำคัญไม่เพียง แต่ในระหว่างขั้นตอนการวินิจฉัยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในระหว่างขั้นตอนการรักษาด้วยเนื่องจากการรักษาอาการบาดเจ็บที่สมองต้องอาศัยทีมสหสาขาวิชาชีพ