ผู้ปกครองและโฆษณา
ในการเรียกตัวเองว่าเป็น "โค้ช" ของเด็ก ADD ต้องมีการวิเคราะห์และประเมินปัญหาที่แท้จริง (ของเด็ก) นอกจากนี้เนื่องจากปัญหาทุกอย่างเป็นเรื่องของแต่ละบุคคลและไม่เพียง แต่การสนับสนุนภายในประเทศเท่านั้นที่เพียงพอการบำบัดแต่ละครั้งจึงต้องได้รับการออกแบบเป็นรายบุคคล ด้วยเหตุนี้จึงไม่สามารถแสดงรายการมาตรการของผู้ปกครองแต่ละรายการได้ที่นี่
ต่อไปนี้คุณจะพบเคล็ดลับในการจัดการกับผู้ปกครอง สมาธิสั้น. เนื่องจากควรสังเกตพฤติกรรมของเด็กในช่วงเวลาประมาณหกเดือนและช่วยให้มั่นใจได้ว่า สมาธิสั้น จะได้รับการวินิจฉัยก็ต่อเมื่อเด็กแสดงพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องซ้ำ ๆ ในช่วงเวลาหนึ่ง (ประมาณหกเดือน) และในหลาย ๆ ด้านของชีวิต ดังนั้นก่อนอื่นให้ถามตัวเองด้วยคำถามต่อไปนี้ก่อนอื่นการประเมินสถานการณ์ส่วนบุคคลและการวิเคราะห์ปัจจัยที่ก่อให้เกิดความเครียดทั้งหมดจะดำเนินการ
ขั้นตอนแรกสามารถดำเนินการร่วมกับศูนย์ให้คำปรึกษาและ / หรือร่วมกับแพทย์ผู้ทำการรักษา มีการพัฒนา "คู่มือ" ซึ่งกำหนดว่ากฎใดใช้และควรใช้มาตรการใด บันทึก:
- การประเมินสถานการณ์อย่างมีวิจารณญาณ
- ผู้ปกครองต้องร่วมมือกับการบำบัดและรับผิดชอบร่วมกันเพื่อความสำเร็จ
- กำหนดกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนและเข้าใจได้ซึ่งจะมีการพูดคุยกับเด็กและมุ่งมั่นที่จะปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่แสดงออกมา - ยกย่องและสนับสนุนลูกของคุณ - ทุกครั้งที่ทำได้! - ตั้งความร่วมมือของทุกคนที่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงดูเป็นเป้าหมายเพื่อหลีกเลี่ยงความสับสนแบบเด็ก ๆ ในแง่ของ:“ อืมฉันจะทำในสิ่งที่ทำไม่ได้ที่นั่น…” ล่วงหน้า
- สถานการณ์ใดที่กระตุ้นพฤติกรรมของบุตรหลานของฉัน - มีสิ่งใดบ้างที่ฉันประเมินในเชิงบวกเกี่ยวกับลูกของฉัน? - ที่บ้านมีกฎที่ชัดเจนจริงหรือ?
ฉันแน่ใจหรือไม่ว่ามีการปฏิบัติตาม มันจะง่ายเกินไปและทำให้ชัดเจนขึ้นอย่างรวดเร็ว: การบำบัดไม่สามารถเริ่มต้นด้วยนักบำบัดและ / หรือควบคุมตัวเองโดยการกินยาเม็ดเพียงอย่างเดียว มาตรการที่กล่าวถึงเหล่านี้ร่วมกับมาตรการอื่น ๆ เป็นรากฐานที่สำคัญซึ่งเป็นกรอบที่จะพูด
สภาพแวดล้อมในบ้านและมาตรการที่ดำเนินการเพื่อให้ง่ายต่อการรับมือ สมาธิสั้น เป็นส่วนสำคัญของการออกแบบ (ร่วม) ของการบำบัดซึ่งให้ผู้ปกครองและการสนับสนุนเด็กสมาธิสั้นในสภาพแวดล้อมที่บ้านเป็นงานที่สำคัญมาก เนื่องจากงานนี้อาจเป็นเรื่องยากมากซึ่งมักจะบอกกับพ่อแม่ที่ได้รับผลกระทบ - สถานการณ์ในครอบครัวมักจะมีภาระหนักมาก เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น (โดยเร็ว) มีสถาบันต่างๆที่สนับสนุนผู้ปกครองพร้อมคำแนะนำและความช่วยเหลือ
พฤติกรรมการศึกษา
โดยพื้นฐานแล้วไม่มีกฎเกณฑ์อื่นใดที่ใช้กับการศึกษาของเด็กที่มีความสนใจมากกว่าการศึกษาของเด็กทั่วไป ในข้อสังเกตต่อไปนี้เกี่ยวกับการศึกษาของเด็กโดยทั่วไปไม่ว่าจะมีภาวะสมาธิสั้นหรือไม่ก็ตาม :
- ไม่ใช่ทุกสิ่งที่เด็กอยากจะมีมันจำเป็นต้องได้รับ!
- การสัมผัสที่ชัดเจนและชัดเจนช่วยให้เด็กเข้าใจว่าอยู่ตรงไหน - พฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงได้ในส่วนของผู้ใหญ่รวมถึงความไม่เห็นด้วยในรูปแบบการศึกษาของผู้ปกครองทำให้เด็กสับสน ไม่ช้าก็เร็วเขาจะใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้!
- ปล่อยให้ลูกของคุณทำทุกอย่างที่เขาทำได้ด้วยตัวเขาเอง อย่าไปรับงานจากเขา! ช่วยเหลือเฉพาะในกรณีที่ต้องการความช่วยเหลือ
เด็กเติบโตขึ้นพร้อมกับงานดังกล่าว - อาการปวดเมื่อยเล็กน้อยไม่จำเป็นต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษ อย่าให้ความสำคัญกับเรื่องเล็กน้อยมากเกินไปมิฉะนั้นทุก“ เรื่องเล็กน้อย” จะกลายเป็นเรื่องใหญ่!
- สรรเสริญอย่างตรงไปตรงมา ลูกของคุณเติบโตขึ้นโดยได้รับคำชม แต่ต้องมีความหมายอย่างตรงไปตรงมาและไม่ใช่ทุกเรื่องเล็กน้อย จากนั้นก็จะไร้ค่า
- วิพากษ์วิจารณ์เมื่อคำวิจารณ์เหมาะสม ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณใช้น้ำเสียงที่ดี ไม่:“ หน้าตาเป็นยังไง !!!
คุณทำได้ดีกว่านั้น! “ โดยเฉพาะ:“ ดูสิบางทีคุณอาจทำได้ดีกว่าที่นี่โดย…”
- พยายามตอบคำถามอย่างตรงไปตรงมาและจริงใจ อธิบายทุกที่ที่มีการร้องขอคำอธิบาย
- ขึ้นอยู่กับอาชีพของพ่อแม่และจำนวนพี่น้องบางครั้งเวลาอาจสั้น ไม่ว่าสิ่งนี้จะขึ้นอยู่กับว่าคุณเรียนรู้ที่จะใช้เวลาได้อย่างมีประสิทธิภาพเพียงใด ลูกของคุณไม่มีอะไรจะได้รับจากคุณถ้าเขาดูโทรทัศน์ในช่วงเวลาที่คุณมีเวลาให้กับลูก
การเล่นเกมด้วยกันการอ่านออกเสียงการกอดกัน ฯลฯ สะท้อนถึงการใช้เวลาที่ดี ถ้ามีเวลาน้อยก็ไม่เลวเช่นกัน
ลูกของคุณจะรู้ว่าคุณรักเขาและคุณสนุกกับการใช้เวลากับลูกของคุณ - ผ่านข้อผิดพลาดที่คุณเรียนรู้! หากคุณยอมให้ลูกทำผิดคุณสามารถช่วยลูกแก้ปัญหา“ ใหญ่” และช่วยให้เขาหลุดพ้นจาก“ ความยุ่งเหยิง” ได้
- เรียกร้องคำขอโทษจากลูกของคุณหากเขาหรือเธอประพฤติตัวไม่ถูกต้อง หากคุณไม่ได้รับความเป็นธรรมสิ่งนี้ก็มีผลกับคุณเช่นเดียวกัน! - อย่าพยายามชี้แจงข้อผิดพลาดพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้อง ฯลฯ
ในลักษณะ "อาจารย์ใหญ่" ให้อธิบายว่าทำไมคุณถึงผิดหวังและสิ่งที่คุณต้องการแทนที่จะเป็นพฤติกรรมนี้ - อย่าให้นอกลู่นอกทางเลย
หลีกเลี่ยงถ้าลูกของคุณ“ ยิง” ใส่คุณด้วยอารมณ์และเพ้อเจ้อ เป็นการยากที่เด็กจะถูกปล่อยให้ยืนอยู่ในสถานการณ์ที่รุนแรงเช่นนี้ อย่างไรก็ตาม: ให้มันตอบสนองคุณ
ด้วยความเย็น หัว พูดดีกว่า! - การตั้งกฎ - การปฏิบัติตามกฎที่ชัดเจนและสม่ำเสมอ
- สรรเสริญ
- ความรัก
- การบริจาค
- เวลา
โดยหลักการแล้ว การให้คำปรึกษาด้านการศึกษา สามารถเรียกร้องได้เสมอเมื่อพ่อแม่สังเกตเห็นว่าพวกเขาไม่สามารถรับมือกับปัญหาด้วยตัวเองได้อีกต่อไปดังนั้นจึงเป็นเพียงการสูญเสีย เนื่องจากสถานการณ์ทางกฎหมายในปัจจุบันการให้คำปรึกษาที่สถาบันดังกล่าวจึงไม่มีค่าใช้จ่ายใด ๆ เนื่องจากสิทธิ์ตามกฎหมายของผู้ปกครอง การให้คำปรึกษาด้านการศึกษา. สามารถอ่านได้ในพระราชบัญญัติบริการเด็กและเยาวชน ณ สถานที่ที่เหมาะสม
ดังกล่าวแล้ว, การให้คำปรึกษาด้านการศึกษา คุณสามารถปรึกษาศูนย์ได้เสมอเมื่อพ่อแม่“ อยู่ปลายเชือก” และไม่ว่าจะในแง่ใดก็ตาม - จะสูญเสียคำถามด้านการศึกษา ด้วยเหตุนี้ศูนย์ให้คำปรึกษาด้านการศึกษามักจะมีบริการที่หลากหลายเพื่อให้คำแนะนำและการสนับสนุนแก่ผู้ปกครอง นอกจากนี้ยังอาจจำเป็นและในกรณีส่วนใหญ่ขอแนะนำให้เด็กที่มี ADS ไปที่ศูนย์ให้คำปรึกษาด้านการศึกษา
การให้คำปรึกษามักจะขึ้นอยู่กับการสัมภาษณ์เบื้องต้นในระหว่างที่มีการสังเกตปัญหานั้นเองและข้อสันนิษฐานเชิงสาเหตุที่เป็นไปได้จะถูกกล่าวถึง กรุณาซื่อสัตย์และอย่าปัดสวะสิ่งใด ๆ หากคุณและครอบครัวต้องได้รับความช่วยเหลือโดยปกติจะทำได้ก็ต่อเมื่อมีข้อมูลที่เพียงพอและเฉพาะเจาะจงเท่านั้น
ไม่ต้องกลัวข้อมูลลับจะรั่วไหล ที่ปรึกษาด้านการศึกษามีหน้าที่ต้องรักษาความลับ เฉพาะในกรณีที่คุณยินยอมเป็นไปได้ที่จะแลกเปลี่ยนข้อมูลกับสถาบันอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของเด็ก
อย่างไรก็ตามโปรดจำไว้เสมอ - โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณดูตัวเลือกการบำบัดต่างๆ: การบำบัดจะประสบความสำเร็จได้ก็ต่อเมื่อผู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาทุกคนรวมตัวกันกล่าวคือการบำบัดเป็นแบบ "หลายวิธี" (หลายเงื่อนไขหลายรูปแบบ) การวินิจฉัยโดยละเอียดสามารถพิสูจน์ได้ว่ามีความสำคัญหรือขาดไม่ได้หลังจากการปรึกษาหารือครั้งแรกทั้งนี้ขึ้นอยู่กับปัญหาพื้นฐาน นอกเหนือจากขั้นตอนการทดสอบแบบคลาสสิกแล้วยังรวมถึงการตรวจทางจิตวิทยาด้วย
แต่จำไว้เสมอ: สิ่งเหล่านี้เป็นเพียงส่วนประกอบแต่ละอย่างที่นำมารวมกันเพื่อ "สร้าง" การบำบัดแบบองค์รวม การวินิจฉัยดังกล่าวในท้ายที่สุดจะชัดเจนโดยกุมารแพทย์ที่รักษา โดยทั่วไปควรกล่าวโดยสรุปว่าพื้นที่เกือบทั้งหมดครอบคลุมโดยศูนย์ให้คำปรึกษาด้านการศึกษาหรือจุดติดต่อ ตามกฎแล้วองค์กรการกุศลต่างๆเสนอให้)
