คำพ้องความหมายในความหมายที่กว้างขึ้น
Hyperkinetic Syndrome (HKS), Psychoorganic Syndrome (POS), โรคสมาธิสั้น, โรคสมาธิสั้น, Fidgety Phil Syndrome, โรคสมาธิสั้น, โรคสมาธิสั้น, สมาธิสั้น, Fidgety Phil, Behavioral Disorder with Attention and Concentration Disorder น้อยที่สุด สมอง syndrome, Attention - Deficit - Hyperactivity - Disorder (ADHD), Attention Deficit Disorder (ADD) การนำเสนอตามแบบฉบับ สมาธิสั้น อาการแสดงให้เห็นแล้วว่าพฤติกรรมและผลที่ตามมาอาจเป็นภาระหนักสำหรับพ่อแม่และทั้งครอบครัว ในทางกลับกันผู้ปกครองและสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ สามารถให้ความช่วยเหลือเฉพาะสำหรับเด็กเพิ่มได้
เด็ก ADS ต้องการการบำบัดที่เหมาะกับความต้องการของพวกเขาซึ่งอาจประกอบด้วยส่วนประกอบต่างๆ ไม่ควรวินิจฉัย สมาธิสั้น นำไปสู่การ“ ค้นหาสาเหตุ” ของปัญหาต่างๆได้ในที่สุดคุณไม่ควรยอมรับพฤติกรรม“ แบบนั้น” โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากได้รับการวินิจฉัยว่ามีการขาดความสนใจคุณควรจัดการกับรูปแบบการบำบัดที่แตกต่างกันอย่างเข้มข้นและโดยเฉพาะร่วมกับแพทย์ที่เข้ารับการรักษาด้วยแนวคิดการบำบัดหลายรูปแบบของแต่ละบุคคล
หลายรูปแบบไม่จำเป็นต้องมีการบำบัดแบบ“ หลายรูปแบบ” หลายรูปแบบค่อนข้างต้องการความพอดีของแต่ละบุคคล อย่างไรก็ตามการบำบัดหลายรูปแบบแต่ละบุคคลหมายถึงเสมอ: ต้องมีการสนับสนุนจากครอบครัว!
หากจำเป็นต้องได้รับการบำบัดด้วยยาการสนับสนุนจะอยู่ที่ตัวอย่างเช่นเพื่อให้แน่ใจว่าได้รับยาทันเวลาและต่อเนื่อง หากพิจารณารูปแบบการบำบัดทางจิตอายุรเวชหรือการบำบัดรักษาเนื้อหาพื้นฐานที่เรียนรู้ใหม่จะต้องได้รับการหารือครั้งแล้วครั้งเล่ากับนักบำบัดที่รับผิดชอบ ตามกฎแล้วเนื้อหาที่เรียนรู้ใหม่ต้องมีการใช้งานการฝึกฝนและการรวมที่บ้าน นอกจากนี้ยังเป็นที่ชัดเจนว่าไม่เพียง แต่เด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพ่อแม่ต้องมีความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจกับแพทย์ที่เข้าร่วมนักจิตวิทยานักบำบัด ฯลฯ เฉพาะในกรณีที่ความไว้วางใจเป็นพื้นฐานการดำเนินการก็สามารถใช้ได้ผล
การสะสมในครอบครัว
ตามที่อธิบายไว้แล้วภายใต้ สาเหตุของโรคสมาธิสั้นการรวมกลุ่มของครอบครัวสามารถสังเกตได้ในบางครอบครัว จากการอภิปราย: ใครมาก่อน: แม่ไก่หรือไข่? “ ความคิดเห็นที่ขัดแย้งกันเกิดขึ้นสองประการ
บางคนตำหนิการศึกษาสำหรับปัญหาในขณะที่บางคนยอมรับเฉพาะมุมมองทางพันธุกรรมเป็นรูปแบบการอธิบาย ปัญหาที่เกิดจากการเลี้ยงดูที่ไม่ถูกต้องหรือการเลี้ยงดูที่ไม่ถูกต้องอันเนื่องมาจากปัญหา? วันนี้เรารู้ว่าในกรณีของโรคสมาธิสั้นที่ได้รับการวินิจฉัยอย่างชัดเจนการศึกษาไม่สามารถยอมรับได้ว่าเป็นสาเหตุเดียว
อย่างไรก็ตามการศึกษามีบทบาทสำคัญในกรณีของเด็กสมาธิสั้นและในกรณีของการบำบัดแม้จะมีบทบาทสำคัญ ในฐานะที่เป็นรูปแบบการรักษาทางจิตอายุรเวชการบำบัดโดยครอบครัวจะรวมอยู่ในการบำบัดด้วย ADS มันแสดงถึงการมีส่วนร่วมของทั้งครอบครัวของเด็กสมาธิสั้นและช่วยให้มั่นใจได้ว่าจะจัดการกับกลุ่มอาการนี้ได้อย่างเหมาะสมในสภาพแวดล้อมภายในบ้านด้วยวิธีใดวิธีหนึ่ง
นอกจากนี้ยังสามารถแนะนำให้ใช้การบำบัดแบบครอบครัวได้หากมาพร้อมกัน อาการของโรคสมาธิสั้น สร้างความเครียดให้กับครอบครัวมากเกินไป จุดมุ่งหมายของการบำบัดโดยครอบครัวคือการเลือกรูปแบบของพฤติกรรมที่กำหนดไว้และหากจำเป็นให้ออกแบบใหม่เพื่อให้ความสัมพันธ์ระหว่างครอบครัวดีขึ้นเช่นการปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัว การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและรูปแบบความสัมพันธ์ซึ่งมุ่งเป้าไปที่บริบทของการบำบัดโดยครอบครัวมีผลดีต่อความเป็นอยู่โดยรวมของผู้ป่วย
นี่ไม่ใช่เรื่องของการรักษาสาเหตุที่แท้จริง แต่เป็นการรักษาอาการที่มาพร้อมกันในแง่ของการบำบัดแบบองค์รวมเพื่อให้ผู้ป่วยมีโอกาสมากที่สุดในการก้าวออกจากวงจรอุบาทว์ การปรับปรุงความสัมพันธ์ภายในครอบครัวความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลควรนำความสงบโครงสร้างและความชัดเจนมาสู่สถานการณ์โดยรวมและเข้าสู่ชีวิตประจำวัน โครงสร้างนี้มีความสำคัญสำหรับเด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นเพราะเพียงแค่มีโครงสร้างพวกเขาจะมีโอกาสประมวลผลและทำงานทุกอย่างทีละชิ้น ความอิ่มเอมจากสิ่งกระตุ้นและความเครียดที่มากเกินไปนั้นไม่อยู่ที่ตำแหน่ง
