มีพรสวรรค์สูงพรสวรรค์พิเศษอัจฉริยะพรสวรรค์พิเศษสติปัญญาสูงฉลาดสูงมีพรสวรรค์สูงประสิทธิภาพสูง
ลักษณะของพรสวรรค์
ความอยากรู้อยากเห็นและความสนใจในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ การเรียนรู้แบบอิสระ (autodidactic)
- ความอยากรู้อยากเห็นและความสนใจในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ
- การเรียนรู้อิสระ (autodidactic) ของ
ทดสอบความถนัดสูงของคุณ
พฤติกรรมที่กล่าวมาข้างต้นเป็นสิ่งที่บ่งบอกถึงความมีพรสวรรค์สูงที่เป็นไปได้ การทดสอบวัตถุประสงค์เพื่อพิสูจน์ความถนัดสูงสามารถทำได้โดยนักจิตวิทยาโดยการทดสอบเชาวน์ปัญญา ควรปรึกษานักจิตวิทยาที่มีประสบการณ์ซึ่งมีประสบการณ์เกี่ยวกับเด็กที่มีพรสวรรค์สูง
คนที่มีเชาวน์ปัญญาไอคิวสั้นหนึ่งร้อยสามสิบขึ้นไปถือว่ามีพรสวรรค์สูง หากนักการศึกษาครูและผู้ปกครองรู้สึกว่าเด็กมีพรสวรรค์สูงเด็กควรได้รับการทดสอบความสามารถพิเศษ ในการทำเช่นนี้เราสามารถไปที่ German Society for Highly Gifted Children (DGHK)
สมาคมทั่วประเทศนี้ให้คำแนะนำครอบครัวเกี่ยวกับความสามารถพิเศษที่เป็นไปได้และส่งเสริมเด็กและเยาวชนที่มีพรสวรรค์สูง เป็นไปได้ที่จะให้เด็กทำการทดสอบความฉลาด (การทดสอบไอคิว) การทดสอบไอคิวควรทำในสถานที่ที่จริงจังเท่านั้นกล่าวคือกับนักจิตวิทยาที่มีประสบการณ์ซึ่งคุ้นเคยกับเด็กที่มีพรสวรรค์สูง
อะไรคือสัญญาณของพรสวรรค์?
ในทารกสัญญาณต่อไปนี้อาจบ่งบอกถึงความมีพรสวรรค์: ลูกของคุณจะเรียนรู้ขั้นตอนการพัฒนาได้เร็วกว่าค่าเฉลี่ยและข้ามช่วงพัฒนาการเช่นลูกของคุณเรียนรู้ที่จะเดินเร็วมากและข้ามการคลาน เด็กวัยหัดเดินของคุณเริ่มพูดเร็วเป็นพิเศษและสามารถสร้างประโยคที่สมบูรณ์ได้ตั้งแต่อายุยังน้อย ลูกของคุณมีดี หน่วยความจำ และอำนาจการสังเกตที่สูงกว่าค่าเฉลี่ย
เขาแสดงความสนใจในตัวเลขตัวอักษรสัญญาณและสัญลักษณ์ในช่วงต้น ลูกของคุณถามคำถามมากมายและต้องการเรียนรู้และเข้าใจสิ่งต่างๆ เขาหรือเธอมีแนวโน้มที่จะติดต่อกับเด็กโตและผู้ใหญ่มากกว่าเพื่อน ข้อบ่งชี้อย่างหนึ่งคือความเป็นอิสระในช่วงต้นในแง่ของการเรียนรู้การเขียน
- ลูกของคุณเรียนรู้ขั้นตอนการพัฒนาได้เร็วกว่าค่าเฉลี่ยและข้ามขั้นตอนของพัฒนาการเช่นลูกของคุณเรียนรู้ที่จะเดินเร็วมากและข้ามการคลาน
- เด็กวัยหัดเดินของคุณเริ่มพูดเร็วเป็นพิเศษและสามารถสร้างประโยคที่สมบูรณ์ได้ตั้งแต่อายุยังน้อย
- ลูกของคุณมีดี หน่วยความจำ เช่นเดียวกับพลังการสังเกตที่สูงกว่าค่าเฉลี่ย
- แสดงความสนใจในตัวเลขตัวอักษรสัญญาณและสัญลักษณ์ในช่วงต้น
- ลูกของคุณถามคำถามมากมายและต้องการเรียนรู้และเข้าใจสิ่งต่างๆ
- พยายามติดต่อกับเด็กโตและผู้ใหญ่มากกว่ากับเพื่อน
- ข้อบ่งชี้อย่างหนึ่งคือความเป็นอิสระในช่วงต้นในแง่ของการเรียนรู้การเขียน
บทความทั้งหมดในชุดนี้:
