คำว่าประสิทธิภาพ
เมื่อบรรลุผลสำเร็จแล้วเหตุการณ์ที่คาดหวังทางจิตใจจะต้องรับรู้อย่างมีสติซึ่งกำหนดโดยระบบคุณค่าของสังคม ดังนั้นในกระบวนการของความสำเร็จในผ้ากันเปื้อนจึงมีการร้องขอความสำเร็จ หนึ่งในสิ่งที่ทำให้เกิดความแตกต่าง: เกณฑ์ของความสำเร็จ: ในมาตรการพิเศษหนึ่งเชื่อมโยงความสำเร็จกับความพยายาม
ดังนั้นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเดียวกันสามารถนำไปสู่ความแตกต่างในผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มิติของความสำเร็จจะระบุไว้ในการจัดอันดับหรือมาตรการ
- บริการต้องมีวัตถุประสงค์
- บริการต้องพิจารณาจากสถานการณ์
- บริการต้องมุ่งสู่การเปลี่ยนแปลง
- บริการต้องมีสติ
- ขั้นตอนการปฏิบัติงานกับการปฏิบัติงานเป็นกระบวนการ
- ผลิตภัณฑ์ของกิจกรรมที่มีผลการดำเนินงาน
คำศัพท์ทางเทคนิค / ศัพท์การฝึกอบรม
- การขาดความแข็งแรง: ในทางปฏิบัติ: ความแตกต่างระหว่างงานมีมิติเท่ากัน (การถือครอง) และงานนอกรีต (ผลตอบแทน) ในทางทฤษฎี: ความแตกต่างระหว่างแรงสัมบูรณ์และกำลังสูงสุดมีมิติเท่ากัน
- อายุการฝึกอบรม: ระยะเวลาตั้งแต่เริ่มการฝึกอบรม (เช่นฉันฝึกมา 3 ปีแล้ว)
- ประเภทของการฝึก: เงื่อนไขการประสานงาน (เทคนิค) ยุทธวิธี (เช่นสิ่งที่กำลังฝึกในวันนี้?)
- ความเครียดจากการฝึกอบรม: ผลของความเครียดจากการฝึกอบรมที่มีต่อสิ่งมีชีวิต (การฝึกอบรมดำเนินไปที่ความเข้มข้นเท่าใด?
โปรดทราบ! ภาระที่เท่ากันในเชิงปริมาณนำไปสู่ความแตกต่างระหว่างบุคคล)
- ภาระการฝึกอบรม: สิ่งเร้าในการฝึกซ้อมทั้งหมดที่กระทำต่อนักกีฬา (ปริมาณการฝึก)
- ระยะเวลาการฝึก: เวลาที่ต้องใช้สำหรับชุดกระตุ้นการฝึกหรือชุดกระตุ้น (เช่นวิ่ง 30 นาที)
- หน่วยการฝึก: หน่วยการฝึกที่มีขนาดเล็กที่สุดในตัว
- ความถี่ในการฝึก: จำนวนหน่วยฝึกในการฝึกหนึ่งครั้ง (จำนวนหน่วยฝึกต่อสัปดาห์ / ต่อวัน)
- เนื้อหาการฝึก: ประเภทของการฝึกขึ้นอยู่กับเป้าหมายการฝึก (เช่นการฝึกความแข็งแรงโดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างกล้ามเนื้อ)
- ความเข้มข้นของการฝึก: ระดับความเข้มข้นในการฝึกของการฝึกภายในหน่วยฝึก (เช่นแท่นกด 80% ของแรงสูงสุด)
- วิธีการฝึก: ขั้นตอนที่กำหนดไว้เพื่อให้บรรลุเป้าหมายการฝึกอบรมโดยมีความถี่ความรุนแรงระยะเวลาพักและขอบเขต
- หลักการฝึก: หลักการฝึกกีฬา / กฎการฝึกอบรม
