ปัญหาเกี่ยวกับการส่งเสริมการขายที่มีพรสวรรค์สูง | ความสามารถพิเศษในผู้ใหญ่

ปัญหาเกี่ยวกับการส่งเสริมการขายที่มีพรสวรรค์สูง

ครั้งเดียว การวินิจฉัยความสามารถพิเศษ ถูกสร้างขึ้นมาต้องจำไว้ว่าไม่ใช่โรค แต่เป็นทักษะ ด้วยเหตุนี้จึงต้องไม่คิดในแง่ของการรักษาหรือการรักษา แต่เป็นในแง่ของการส่งเสริม ท้ายที่สุดการใช้ความสามารถทางปัญญาของบุคคลที่มีพรสวรรค์อย่างถูกต้องจะนำไปสู่การพัฒนาความสามารถที่ดีต่อสุขภาพและไปสู่สิ่งที่ดีกว่า สมดุล ในชีวิต.

ทั้งความเจ็บป่วยทางจิตเช่น ดีเปรสชัน และความเจ็บป่วยทางร่างกายจะลดลงในผู้ที่มีพรสวรรค์สูงหากพวกเขาได้รับการเข้าถึงการสนับสนุนที่มีพรสวรรค์สูงโดยเร็วที่สุดมีโรงเรียนสำหรับเด็กและวัยรุ่นหลายแห่งที่เชี่ยวชาญในการส่งเสริมให้สูงกว่าค่าเฉลี่ย หน่วยความจำ ประสิทธิภาพ. พ่อแม่ที่พบว่าลูกมีพรสวรรค์สูงไม่ควรพยายามทำให้พวกเขาช้าลงเพื่อปรับความสามารถและสมรรถภาพของเด็กในวัยเดียวกัน หากเด็กต้องการอ่านหรือทำคณิตศาสตร์เขาหรือเธอควรทำเช่นนั้น

คำถามไม่ว่าจะซับซ้อนแค่ไหนก็ควรได้รับคำตอบ สมอง ควรใช้ให้มากที่สุด นอกจากศูนย์ที่มีพรสวรรค์สูงเพียงไม่กี่แห่งในเยอรมนีที่สามารถสอนนักเรียนที่มีพรสวรรค์สูงได้แล้วยังมีความเป็นไปได้ที่จะได้รับการสนับสนุนพิเศษในโรงเรียนทั่วไป

ปัญหาหลักอย่างหนึ่งของนักเรียนที่มีพรสวรรค์สูงคือพวกเขาถูกท้าทายอย่างรวดเร็ว ดังนั้นจึงเหมาะสมที่จะเร่งความเร็วของการถ่ายโอนวัสดุ วิธีที่ง่ายที่สุดคือให้เด็กข้ามชั้นเรียนหลังจากการทดสอบเพียงพอแล้ว

นอกจากนี้เนื้อหาที่จะสอนซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในชั้นเรียนสามารถจัดเตรียมได้อย่างลึกซึ้งและเข้มข้นสำหรับนักเรียนคนนั้น ๆ ในการศึกษาผู้ใหญ่ของเด็กที่มีพรสวรรค์สูงมีหลายสมาคมที่จัดการกับเด็กที่มีพรสวรรค์สูง นี่คือกลุ่มช่วยเหลือตนเองในความหมายดั้งเดิม

ผู้คนที่เกี่ยวข้องล้วนมีพรสวรรค์สูงและแลกเปลี่ยนข้อมูลกันในการประชุมเป็นประจำ นอกจากนี้ยังมีมหาวิทยาลัยที่มีพรสวรรค์สูงซึ่งเชี่ยวชาญในการส่งเสริมผู้ใหญ่ที่มีพรสวรรค์สูง ทุนการศึกษาจำนวนมากยังสนับสนุนผู้มีพรสวรรค์สูง

ปัญหาอย่างหนึ่งที่การส่งเสริมคนที่มีพรสวรรค์สูงทำให้เกิดการตีตรา ดังนั้นผู้ที่มีพรสวรรค์สูงจึงอยู่ในสถาบันพิเศษที่ห่างไกลจากประชากรทั่วไป ในอีกแง่หนึ่งคือการสนับสนุนที่เพียงพอในทางกลับกันก็ก่อให้เกิดอันตรายจากการไม่เข้าสังคม

ในสหรัฐอเมริกาการส่งเสริมการขายที่มีพรสวรรค์สูงนั้นเข้มข้นกว่ามาก เหตุผลหลักคือคนที่มีพรสวรรค์สูงควรได้รับโอกาสในการประกอบอาชีพด้านการวิจัยหรือวิทยาศาสตร์ผ่านการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพสูง ภายใต้เงื่อนไขที่ดีที่สุดคนหนุ่มสาวที่มีพรสวรรค์สูงจะได้รับการสนับสนุนในโรงเรียนและมหาวิทยาลัยพิเศษเพื่อเริ่มโครงการวิจัยของตนเอง การสนับสนุนผู้มีพรสวรรค์สูงเช่นนี้ไม่สามารถทำได้ในเยอรมนีหากเพียงเพราะต้นทุนสูงและขอบเขตการวิจัยที่ จำกัด