สำบัดสำนวนสำหรับเด็ก
สำบัดสำนวนสำหรับเด็กเล็ก
สำบัดสำนวน ยังสามารถเกิดขึ้นได้ในวัยเด็ก พวกเขาแสดงออกในทำนองเดียวกันกับ สำบัดสำนวน in ในวัยเด็ก. มีการสังเกตว่า สำบัดสำนวน ในเด็กวัยเตาะแตะมักปรากฏขึ้นเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงในกิจวัตรประจำวันของเด็กวัยเตาะแตะ
ทริกเกอร์สามารถเป็นตัวอย่างเช่นการป้อน โรงเรียนอนุบาล, ย้ายบ้าน, หย่าร้างหรือเหตุผลอื่น ๆ สันนิษฐานว่าเนื่องจากเหตุผลทางวิวัฒนาการมนุษย์และเด็กทารกมีความต้องการเป็นพิเศษสำหรับพิธีกรรมที่ให้ความปลอดภัยแก่พวกเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานการณ์ที่มีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่เกิดขึ้นความตึงเครียดและความไม่แน่นอนอาจเกิดขึ้นได้มาก
ดังนั้นความปรารถนาสำหรับ การผ่อนคลาย และความมั่นคงสามารถเติบโตได้ พิธีกรรมชนิดหนึ่งในรูปแบบของการฝึกสำบัดสำนวนหรือ“ นิสัยใจคอ” อาจเกิดขึ้นได้จากสิ่งนี้ สิ่งนี้สามารถเด่นชัดในเด็กเล็ก ๆ
ความแตกต่างระหว่างการกระทำที่บังคับและสำบัดสำนวนโดยไม่สมัครใจบางครั้งก็ยากที่จะรับรู้ ทั้งสองอย่างสามารถเกิดขึ้นได้จากสาเหตุที่อธิบายไว้ข้างต้น - แต่ไม่จำเป็นต้องทำ ในทำนองเดียวกันพัฒนาการของ tic หรือ“ นิสัยใจคอ” ของเด็กวัยเตาะแตะไม่จำเป็นต้องมีสาเหตุทางจิตใจ แต่ดูเหมือนจะพัฒนาโดยไม่มีเหตุผล
การเชื่อมต่อกับการพัฒนา สมอง ถูกนำมาพิจารณาซึ่งอาจมีบทบาทในการก่อตัวของสำบัดสำนวนในทารกหรือวัยทารก ในกรณีส่วนใหญ่สำบัดสำนวนและ "นิสัยใจคอ" เหล่านี้ไม่เป็นอันตรายและมักจะหายไปทันทีที่สร้างขึ้น สำหรับสำบัดสำนวนในเด็กวัยเตาะแตะจะใช้หลักการเดียวกันเกี่ยวกับผู้ปกครองและสิ่งแวดล้อมสำหรับสำบัดสำนวนในเด็กวัยประถมศึกษาเท่าที่จะทำได้
ในเด็กวัยเตาะแตะมักจะไม่สามารถควบคุมสำบัดสำนวนได้อย่างมีเงื่อนไขผ่านการฝึกการรับรู้ที่สนับสนุนในผู้ใหญ่และเด็กโต เนื่องจากในหมู่คนอื่น ๆ สมอง ยังไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มที่และมีการพัฒนาที่แตกต่างกันในวัยนี้ ไม่ว่าในกรณีใดการให้ความมั่นใจแก่เด็กว่าสามารถรับมือกับสถานการณ์ใด ๆ ได้และแสดงความรู้สึกและความกลัวในแบบของตัวเองจะเป็นประโยชน์ การศึกษาและการบูรณาการ โรงเรียนอนุบาล ครูและคนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับเด็กเป็นประโยชน์มาก
