คำนิยาม
การศึกษาคือการสนับสนุนกำลังใจและอิทธิพลทางการสอนต่อพัฒนาการที่มีต่อพฤติกรรมของผู้เจริญเติบโต การศึกษารวมถึงกิจกรรมการศึกษาทั้งหมดเช่นการพัฒนาบุคลิกภาพ การเรียนรู้ พฤติกรรมทางสังคมการฝังอยู่ในกฎเกณฑ์และบรรทัดฐานทางวัฒนธรรม ฯลฯ การศึกษาเกิดขึ้นในทุกวัฒนธรรมและสังคม
การศึกษาสามารถและควรเกิดขึ้นจากหลากหลายด้าน อันดับแรกและสำคัญที่สุดคือครอบครัวพ่อแม่ปู่ย่าตายายเป็นต้นนอกจากนี้ โรงเรียนอนุบาลโรงเรียนและสถาบันของรัฐอื่น ๆ เข้ามามีส่วนร่วมในการศึกษา
พ่อแม่แต่ละคนให้การศึกษาแก่ลูกของตนแตกต่างกันไปการเลี้ยงดูตามลำดับขึ้นอยู่กับสิ่งที่พ่อแม่ได้รับอิทธิพลจากตน ในวัยเด็ก และประสบการณ์อะไรบ้างในชีวิต การศึกษาโดยบุคคลสาธารณะเช่นครูมักจัดให้โดยผู้สอนที่ได้รับการฝึกฝนในสาขาการศึกษา เป้าหมายทั่วไปของการศึกษาคือการเตรียมวัยรุ่นให้มีชีวิตที่เป็นอิสระและพึ่งพาตนเองได้ในสังคมเพื่อให้เขาสามารถรับมือกับความท้าทายในชีวิตประจำวันและปฏิบัติตนในลักษณะที่เหมาะสมกับสถานการณ์
วิธีการศึกษาคืออะไร?
วิธีการศึกษาคือการกระทำหรือปฏิกิริยาของนักการศึกษาที่มีต่อพฤติกรรมของเด็กโดยมีเป้าหมายในการมีอิทธิพลต่อเด็กและนำไปสู่เป้าหมายทางการศึกษา นักการศึกษามีอิทธิพลต่อเด็กและสามารถรวบรวมหรือเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของเด็กได้ วิธีการศึกษาคือการสรรเสริญการตำหนิการเตือนความจำคำตักเตือนหรือ การลงโทษ เป็นต้น
การยกย่องหรือรางวัลเป็นการยืนยันและเสริมสร้างพฤติกรรมของเด็กและด้วยเหตุนี้ความมั่นใจในตนเอง เป็นผลให้เด็กแสดงพฤติกรรมที่ต้องการบ่อยขึ้นและมีความสุข นี่เป็นวิธีการเชิงบวกของการศึกษา
ในทำนองเดียวกันการให้กำลังใจเป็นวิธีการศึกษามีผลดีต่อความมั่นใจในตนเองของเด็กและยืนยันและให้กำลังใจ วิธีการศึกษาเชิงลบเช่นการตำหนิการตักเตือนหรือ การลงโทษ ควรนำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กไม่แสดงพฤติกรรมหรือเปลี่ยนแปลงสิ่งนั้นอีกต่อไปเนื่องจากในส่วนของนักการศึกษาจะมีผลเสียตามมาจากพฤติกรรมของเด็ก นอกจากนี้สถานการณ์ที่ใครบางคนทำตัวเป็นแบบอย่างหรือในการเล่นการทำงานหรือการพูดถือเป็นวิธีการศึกษา อย่างไรก็ตามสิ่งเหล่านี้ไม่ถือเป็นวิธีการศึกษาโดยตรงโดยที่ผู้ใหญ่กระทำต่อเด็กโดยตรง แต่เป็นวิธีการศึกษาทางอ้อม ด้วยเหตุนี้นักการศึกษาจึงไม่ได้ตระหนักถึงผลกระทบที่มีต่อเด็กเสมอไป
