Asperger syndrome เป็นความผิดปกติของพัฒนาการที่ลึกซึ้งและเป็นรูปแบบของ ความหมกหมุ่น. ได้รับการตั้งชื่อตามแพทย์ชาวออสเตรียฮันส์แอสเพอร์เกอร์ซึ่งอธิบายเด็กชาย 1944 คนว่าเป็น“ ออทิสติก” ในปีพ. ศ. XNUMX และบางครั้งก็สะกดแอสเบอร์เกอร์ซินโดรมไม่ถูกต้อง นอกเหนือจากกลุ่มอาการของ Kanner ที่หายากกว่ามากแล้วยังแสดงให้เห็นถึงรูปแบบที่พบบ่อยที่สุดรูปแบบหนึ่งของ ความหมกหมุ่น.
สัญญาณของ Asperger's
Asperger syndrome เป็นรูปแบบที่อ่อนโยนกว่า ความหมกหมุ่น กว่า Kanner syndrome บุคคลที่ได้รับผลกระทบส่วนใหญ่มีพฤติกรรมความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่บกพร่องมากกว่าพัฒนาการทางจิตใจหรือร่างกายโดยทั่วไป ดังนั้นเด็กที่ทุกข์ทรมานจาก Asperger syndrome เรียนรู้ที่จะพูดโดยไม่ล่าช้า การคิดยังพัฒนาไปตามปกติและพวกเขาแสดงความสนใจในสภาพแวดล้อมของพวกเขา พวกเขามีความยากลำบากในการเข้าสังคม ปฏิสัมพันธ์: พวกเขาไม่ค่อยหรือไม่เคยสบตาและการแสดงออกทางสีหน้าของพวกเขาไม่มีอารมณ์ พวกเขามีปัญหาในการถอดรหัสท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าและคำเปรียบเปรยก็ไม่สมเหตุสมผลสำหรับพวกเขาเพราะพวกเขาใช้สิ่งที่พูดอย่างแท้จริง เด็กที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์มักจะมีคำศัพท์ที่มีขนาดใหญ่จนน่าทึ่งและบางครั้งก็ดูอวดดี ผู้ใหญ่ที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์มักเป็นคนโดดเดี่ยว แต่โดยปกติแล้วสามารถรวมเข้ากับสังคมและหยุดงานได้
การวินิจฉัย“ Asperger's Syndrome”
การวินิจฉัยของ“โรค Asperger's” ควรทำโดยแพทย์หรือนักจิตวิทยาเฉพาะทางเท่านั้นและหลังจากการตรวจเด็กโดยละเอียดและซ้ำแล้วซ้ำเล่า เกณฑ์ในการวินิจฉัยโรค Asperger syndrome กำหนดไว้ในคู่มือการวินิจฉัยของ American Psychiatric Association (APA) DSM-5 ในเรื่องนี้, โรค Asperger's ถูกรวมอยู่ในสิ่งที่เรียกว่าความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติกตั้งแต่ปี 2013 และไม่ได้ถูกกำหนดโดยเกณฑ์การวินิจฉัยของตัวเองอีกต่อไป โดยสรุปการวินิจฉัยจะเกิดขึ้นเมื่ออาการต่อไปนี้เกิดขึ้นในระดับที่ จำกัด ชีวิตทางการศึกษาวิชาชีพหรือสังคมของผู้ได้รับผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญ:
- สังคม ปฏิสัมพันธ์ มีความบกพร่องในเชิงคุณภาพตัวอย่างเช่นในรูปแบบของการขาดการแสดงออกทางสีหน้าและท่าทางในการสนทนาและการไม่สบตา ความสนใจในโซเชียลมีน้อยหรือแทบไม่มีเลย ปฏิสัมพันธ์และไม่มีการสร้างความสัมพันธ์ที่เหมาะสมกับวัย
- พฤติกรรมที่ถูก จำกัด ซ้ำซากหรือไม่ยืดหยุ่นตัวอย่างเช่นในรูปแบบของกิจวัตรที่ดูเหมือนไม่มีความหมายซึ่งต้องทำในลักษณะใดวิธีหนึ่งซ้ำแล้วซ้ำเล่าหรือในรูปแบบของรูปแบบการเคลื่อนไหวที่ซ้ำ ๆ กันอยู่เสมอหรือความสนใจอย่างต่อเนื่องและเกินจริงในรายละเอียดบางอย่าง .
อาการจะต้องมีในช่วงต้น ในวัยเด็กแต่จะแสดงตัวเองอย่างเต็มที่เมื่อความต้องการทางสังคมเพิ่มขึ้น
กำหนดกลุ่มอาการของ Kanner
เพื่อให้แตกต่างจาก Kanner syndrome ต้องมีการกำหนดไว้ในเด็กว่าพัฒนาการทางภาษาจะไม่ล่าช้า ซึ่งหมายความว่าเมื่ออายุประมาณสองปีจะมีการใช้คำเดี่ยวคำแรกและเมื่ออายุประมาณสามปีจะมีการใช้วลีสื่อสารครั้งแรก เด็กควรมีอิสระตามวัยและแสดงความสนใจโดยทั่วไปในสิ่งแวดล้อมของเขา ความผิดปกติที่คล้ายคลึงกันเช่น สมาธิสั้น, อาการของ Tourette, โรคจิตเภท or ความผิดปกติ, การครอบงำ, บังคับ จะต้องถูกตัดออก
การรักษา Asperger's
ขั้นตอนสำคัญในการรักษา โรค Asperger's กำลังทำการวินิจฉัย การรู้นิสัยใจคอของความผิดปกติจะช่วยให้ผู้ปกครองครูเพื่อนหรือเพื่อนร่วมงานมีความสัมพันธ์กับบุคคลที่ได้รับผลกระทบได้ดีขึ้น การวินิจฉัยที่ถูกต้องยังช่วยให้สามารถปฏิบัติต่อผู้ได้รับผลกระทบในลักษณะที่ตรงเป้าหมาย ตามหลักการแล้วการรักษาเด็กออทิสติกควรเริ่มตั้งแต่อายุสองถึงสามขวบ แต่บุคคลออทิสติกจำนวนมากของ Asperger เข้าสู่วัยผู้ใหญ่โดยไม่เคยได้รับการวินิจฉัยและรักษา ออทิสติกทุกกรณีแตกต่างกันซึ่งหมายความว่าต้องมีการออกแบบแผนการรักษาเฉพาะบุคคลโดยปกติจะเกี่ยวข้องกับนักบำบัดที่แตกต่างกัน แต่รวมถึงครูผู้ปกครองและอาจเป็นพี่น้องหรือเพื่อนด้วย ศูนย์กลางนี้ทำให้ผู้ได้รับผลกระทบสื่อสารกับคนรอบข้างได้ง่ายขึ้น
การฝึกอบรมการสื่อสารเป็นการบำบัดสำหรับ Asperger's
ดังนั้นขั้นตอนมาตรฐานจึงเป็นการฝึกอบรมการสื่อสารซึ่งผู้ประสบภัยของ Asperger จะได้เรียนรู้ว่าปฏิสัมพันธ์ทางสังคมทำงานอย่างไรวิธีรับรู้ความรู้สึกของอีกฝ่ายและความหมายเหล่านี้ เด็กที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์ควรไปโรงเรียนปกติเพื่อติดต่อกับเพื่อนที่มีสุขภาพดีอย่างสม่ำเสมอที่สุดเท่าที่จะทำได้ การรักษาด้วย สามารถช่วยลดความกลัวที่เฉพาะเจาะจงและลดพฤติกรรมตายตัว กิจกรรมบำบัด อาจเหมาะสมในการแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับมอเตอร์ที่ละเอียดอ่อนเช่นการเขียน หลายคนที่ได้รับผลกระทบจากกลุ่มอาการแอสเพอร์เกอร์มีความสนใจและความสามารถเฉพาะด้านซึ่งมักจะเกี่ยวข้องกับศิลปะและดนตรี สิ่งสำคัญคือต้องค้นพบและสนับสนุนสิ่งเหล่านี้ในผู้ที่ได้รับผลกระทบจาก Asperger's
