อะไรคือสาเหตุพื้นฐานของ Dyslexia? | โรค Dyslexia

สาเหตุพื้นฐานของ Dyslexia คืออะไร?

สาเหตุของการ ดิส ยังไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ แต่ดูเหมือนว่าจะเป็นความผิดปกติที่มีปัจจัยหลายอย่างเข้ามามีบทบาท ความบกพร่องทางพันธุกรรมมีบทบาทสำคัญใน ดิส. หากพ่อแม่คนใดคนหนึ่งต้องทนทุกข์ทรมาน ดิสความน่าจะเป็นที่เด็กจะได้รับผลกระทบจากโรคดิสเล็กเซียประมาณ 60 - 70%

สาเหตุอื่น ๆ ได้แก่ ความผิดปกติของการรับรู้ทางหูส่วนกลางและการรับรู้ภาพส่วนกลางความผิดปกติของ การเรียนรู้ และการได้ยิน หน่วยความจำ และปัจจัยที่มีอิทธิพลเช่นในช่วงต้น สมอง ความเสียหายความล่าช้าในการพัฒนาของมอเตอร์โรคประสาทของผู้ปกครองการสนับสนุนจากผู้ปกครองไม่เพียงพอการแยกกันของผู้ปกครองหรือการหย่าร้างหรือความขัดแย้งที่ไม่ได้รับการแก้ไขและสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมต่ำ ความผิดปกติของการรับรู้ทางหูส่วนกลางหมายความว่าดิสเล็กเซียบั่นทอนความสามารถในการแยกแยะเสียง (ภาษาพูด) และเก็บไว้ใน หน่วยความจำ. คำว่า“การเรียนรู้ และการได้ยิน หน่วยความจำ ความผิดปกติ” อธิบายถึงความจริงที่ว่าดิสเล็กเซียคือก การเรียนรู้ ความไม่เป็นระเบียบ

บุคคลที่ได้รับผลกระทบมีปัญหาในการจัดเก็บคำหรือเสียงไว้ในความทรงจำ สรุปแล้วแตกต่างกันบ้าง สาเหตุของโรคดิสเล็กเซีย จะถือว่าเป็นระบบประสาท คุณสามารถอ่านรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อนี้ได้ที่ สาเหตุของโรคดิสเล็กเซีย คำว่า“ ความผิดปกติของการเรียนรู้และความจำในการได้ยิน” อธิบายว่าดิสเล็กเซียเป็นโรคในการเรียนรู้ ผู้ที่ได้รับผลกระทบมีปัญหาในการจดจำคำหรือเสียง สรุปแล้วแตกต่างกันบ้าง สาเหตุของโรคดิสเล็กเซีย ถือว่าเป็นเรื่องเกี่ยวกับระบบประสาทคุณสามารถอ่านข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อนี้ได้ที่สาเหตุของดิสเล็กเซีย

การทดสอบใดที่สามารถวินิจฉัยโรคดิสเล็กเซียได้?

ในปัจจุบันยังไม่มีการทดสอบดิสเล็กเซียที่เป็นมาตรฐานโดยตรง อย่างไรก็ตามมีหลายวิธีในการดำเนินการทดสอบหรือตรวจโรคดิสเล็กเซียการทดสอบ LRS ในระยะสั้น การทดสอบ dyslexia มักจะรวมถึงการทดสอบการสะกดคำการทดสอบการอ่านและการทดสอบความฉลาดและการสัมภาษณ์ที่ครอบคลุมกับผู้ปกครองของเด็กที่เกี่ยวข้อง

ความสามารถในการสะกดคำถูกตรวจสอบโดยการทดสอบการสะกดมาตรฐานชื่อการทดสอบคือ WRT, DRT และ HSP ความสามารถในการอ่านจะถูกตรวจสอบด้วยการทดสอบการอ่านที่เป็นมาตรฐานเช่นการทดสอบ ZLT-II หรือ SLRT-II การทดสอบเชาวน์ปัญญาสำหรับเด็ก ได้แก่ HAWIK, CFT และ K-ABC

หากต้องการทราบว่าเด็กที่ได้รับผลกระทบต้องทนทุกข์ทรมานจากปัจจัยทางจิตวิทยาเช่นกลัวโรงเรียนหรือไม่หรือว่าโรคดิสเล็กเซียเป็นเพียงเพราะปัญหาในการให้ความสนใจการทดสอบเพิ่มเติมมักจะดำเนินการในจิตเวชเด็กและวัยรุ่น ซึ่งรวมถึงการตรวจสอบสภาพจิตใจความสนใจและสมาธิของเด็ก การทดสอบทางคลินิกที่ตรวจสอบความเป็นอยู่ที่ดีทางจิตใจ ได้แก่ DTK, AFS และ "สัตว์ในภาพ"

อย่างไรก็ตามความสนใจและความเข้มข้นสามารถตรวจได้โดยการทดสอบ TAP และการปรึกษาแพทย์ผู้ป่วยโดยละเอียด การทดสอบควรดำเนินการโดยเด็กและวัยรุ่นที่มีประสบการณ์ จิตแพทย์. ภายใต้สถานการณ์บางอย่างบุคคลนี้สามารถวินิจฉัยปัญหาเพิ่มเติมและความผิดปกติทางจิตใจและช่วยเหลือเด็กที่เกี่ยวข้องได้ คุณสนใจหัวข้อนี้มากขึ้นหรือไม่?