กายภาพบำบัด Neurophysiological

หมายเหตุ

นี่คือหน้าเพิ่มเติมในหัวข้อของเรา:

  • อายุรเวททางร่างกาย

กายภาพบำบัดตามระบบประสาทสรีรวิทยา

เราอยากจะหารือเกี่ยวกับวิธีการบำบัดทางระบบประสาทต่อไปนี้:

  • วิธีการบำบัดทางประสาทสรีรวิทยาตาม Bobath
  • วิธีการบำบัดทางประสาทสรีรวิทยาตาม Vojta
  • PNF

บทนำทั่วไป

แนวคิดการรักษาเหล่านี้ส่วนใหญ่ใช้สำหรับความผิดปกติของการเคลื่อนไหวส่วนกลางในเด็กและผู้ใหญ่ ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวส่วนกลางเป็นคำทั่วไปสำหรับความผิดปกติของท่าทางและการควบคุมการเคลื่อนไหวทั้งหมดที่มีพื้นฐานมาจากโรคหรือความเสียหายต่อ สมอง. สิ่งเหล่านี้อาจมีมา แต่กำเนิดดังนั้นจึงไม่ค่อยมีความก้าวหน้าหรือได้มาและมักจะก้าวหน้ามากขึ้น

ภาพทางคลินิกที่พบบ่อยในเด็กเป็นช่วงแรก ๆ ในวัยเด็ก สมอง ความเสียหายซึ่งมักเป็นอาการเนื่องจากความล่าช้าในการพัฒนาการเคลื่อนไหวของเด็กและอาจเกิดขึ้นในช่วงต้น ในวัยเด็ก การพัฒนาจิตใจ สาเหตุของการพัฒนาของมอเตอร์ที่ล่าช้าหรือถูกรบกวน ได้แก่ มากเกินไป (hypertonus) หรือความตึงเครียดของกล้ามเนื้อไม่เพียงพอ (hypotonus) และการเปลี่ยนแปลงของกิจกรรม เอฟเฟกต์มีตั้งแต่แทบจะไม่สังเกตเห็นได้ ความผิดปกติของการเดิน จนถึงขั้นทุพพลภาพทางร่างกายและจิตใจอย่างรุนแรง

ผลกระทบที่รุนแรงพอ ๆ กันกับ ระบบประสาท อาจเกิดจาก ในวัยเด็ก การบาดเจ็บที่กะโหลกศีรษะที่เกิดจากอุบัติเหตุ ในผู้ใหญ่พื้นที่ส่วนใหญ่ของการใช้กายภาพบำบัดบนพื้นฐานของระบบประสาทจะได้รับความเสียหายต่อ สมอง และ เส้นประสาทไขสันหลัง (ศูนย์กลาง ระบบประสาท) หรือเส้นประสาทที่นำไปสู่มัน ตัวอย่างคือ ละโบม, การบาดเจ็บที่กะโหลกศีรษะ, หลายเส้นโลหิตตีบ, โรคพาร์กินสัน, โรคอัมพาตขา หรืออัมพฤกษ์ช่องท้อง (อัมพาตของเท้าเช่น

หลังจาก a แผ่นลื่น) หรืออัมพฤกษ์ช่องท้อง (อัมพาตของแขนเช่นหลังจากเกิดอุบัติเหตุ) สิ่งที่เรียกว่าโรคกล้ามเนื้อเสื่อม (กล้ามเนื้อลีบ) ในเด็กและผู้ใหญ่ยังต้องการการรักษาทางกายภาพบำบัดอย่างเข้มข้นและครอบคลุม วัตถุประสงค์ทั่วไปของการรักษาทางกายภาพบำบัดสำหรับโรคทางระบบประสาทคือการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้ป่วย

กายภาพบำบัดไม่เพียง แต่มีผลต่อระบบกล้ามเนื้อและโครงร่างเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพืช (การหายใจ และ เลือด การไหลเวียน) และหน้าที่ทางจิตวิทยา การเคลื่อนย้ายและการปฏิบัติงานของผู้ได้รับผลกระทบควรเพิ่มขึ้นโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ได้มาซึ่งความเป็นอิสระและการรวมตัวกันเป็นครอบครัวและสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาประสาทวิทยาความร่วมมือแบบสหวิทยาการกับสาขาวิชาทางการแพทย์อื่น ๆ เช่นแพทย์พยาบาลนักกิจกรรมบำบัดนักบำบัดการพูดช่างกระดูกนักจิตวิทยาและครอบครัวเป็นสิ่งที่จำเป็นอย่างยิ่งเนื่องจากผู้ป่วยมักได้รับบาดเจ็บที่ซับซ้อน

  • การส่งเสริมหรือฟื้นฟูลำดับการเคลื่อนไหวที่ดีต่อสุขภาพ (ทางสรีรวิทยา)
  • การส่งเสริมในด้านจิตใจและสังคม - อารมณ์
  • การฝึกฟังก์ชั่นทดแทน (ถ้าเป็นไปไม่ได้)
  • การใช้อุปกรณ์ช่วยเหลือ (รองรับรางรถเข็น)
  • ความล่าช้าของหลักสูตรก้าวหน้า (ก้าวหน้า)
  • การป้องกันความเสียหายที่ตามมา (ความเสียหายรอง)