รูปแบบการบำบัดที่สนับสนุน
การรักษาคำพูด เป็นสาขาการแพทย์ที่เกี่ยวข้องกับความบกพร่องของการพูดเสียงการพูดการได้ยินและการกลืน นักบำบัดการพูดมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับการวินิจฉัยในระยะเริ่มต้น ในวัยเด็ก ความบกพร่องที่อาจนำไปสู่การหยุดชะงักของพัฒนาการพูดของเด็ก ดังนั้นจึงต้องรับรู้เมื่อเด็กพูดช้าเกินไป
นอกจากนี้ต้องหาสาเหตุของพัฒนาการด้านการพูดที่ล่าช้า บ่อยครั้งที่เหตุผลคือก สูญเสียการได้ยิน ของเด็กซึ่งต้องได้รับการตรวจพบและปฏิบัติโดยเร็วที่สุดเพื่อให้เด็กสามารถสื่อสารกับสิ่งแวดล้อมได้ตามปกติที่สุด บ่อยครั้งที่นักบำบัดการพูดไม่เพียง แต่จัดการกับคำพูดเท่านั้นพวกเขายังได้รับการปรึกษาว่ามีความผิดปกติของการได้มาซึ่งภาษาเขียนหรือไม่ซึ่งเคยเรียกว่า ดิส.
อายุของผู้ป่วยที่บำบัดการพูดและภาษานั้นกว้างและรวมถึงทุกกลุ่มอายุ นอกจากเด็กที่มีความผิดปกติในการพูดและภาษาแล้วเรายังรักษาผู้ใหญ่ที่มีปัญหาในการพูดเนื่องจากโรคต่างๆ การบำบัดด้วยการกลืนก็มีความสำคัญสำหรับผู้ป่วยกลุ่มนี้เช่นกันเนื่องจากมักมีความผิดปกติของการกลืน
กิจกรรมบำบัดเป็นรูปแบบหนึ่งของการบำบัดที่กำหนดเป้าหมายสำหรับแต่ละบุคคลอาชีพที่มีความหมายถูกนำมาใช้เพื่อเสริมสร้างผู้ได้รับผลกระทบเพื่อให้เขาสามารถรับมือกับชีวิตประจำวันได้และทำให้คุณภาพชีวิตดีขึ้น กิจกรรมบำบัดสามารถสนับสนุนพัฒนาการของการพูดได้นอกเหนือไปจากความยาว การบำบัดการพูด การรักษา. ด้วยวิธีนี้ทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กสามารถรวมเข้าด้วยกันได้อย่างสนุกสนาน
ความผิดปกติของภาษาเนื่องจากความเครียด
การพูดผิดปกติ สามารถถูกกระตุ้นโดยความเครียด ภายใต้สถานการณ์บางอย่างความเครียดอาจนำไปสู่ความพิการทางสมองซึ่งหมายความว่าบุคคลที่ได้รับผลกระทบไม่สามารถพูดได้ในทันที ความพิการทางสมองนี้สามารถเกิดขึ้นได้โดยเฉพาะในสถานการณ์ที่มีความเครียดเฉียบพลันเช่นหลังจากอุบัติเหตุทางรถยนต์หรือการสูญเสียคนใกล้ชิด
ความพิการทางสมองนี้อาจเกิดขึ้นชั่วคราวหรือถาวรในกรณีที่รุนแรงมาก ด้วย ความผิดปกติของคำพูด เราต้องแยกความแตกต่าง ในขณะที่ การพูดติดอ่าง ไม่ได้เกิดจากความเครียดการพูดติดอ่างในตัวเองทำให้เกิดความเครียดในผู้ที่ได้รับผลกระทบเสียงดังก้องอาจเกิดจากสถานการณ์ความเครียดหากสามารถระงับได้โดยเจตนาภายใต้สภาวะปกติ
