สูญเสียการได้ยินในเด็ก

บทนำ

ประสาทสัมผัสการรับรู้การได้ยินเป็นองค์ประกอบสำคัญสำหรับเด็กในการสร้างและเรียนรู้ภาษาของมนุษย์ ความบกพร่องทางการได้ยินควรได้รับการรักษาอย่างเพียงพอโดยเร็วที่สุดเนื่องจากความบกพร่องทางการได้ยินทุกประเภทอาจก่อให้เกิดอันตรายอย่างมากต่อพัฒนาการทางภาษาของเด็ก

เวลา

ในเยอรมนีเด็กประมาณ 500,000 คนต้องทนทุกข์ทรมานจากโรคการได้ยินที่ต้องได้รับการรักษา หนึ่งถึงสองในทุก ๆ 1,000 ทารกแรกเกิดมีความเกี่ยวข้องกัน สูญเสียการได้ยิน. มีเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินอย่างรุนแรงประมาณ 7,000 ถึง 8,000 คนและเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินระดับปานกลางมากถึง 150,000 คน ประมาณสามเปอร์เซ็นต์ของเด็กนักเรียนทั้งหมดมีอาการไม่รุนแรง สูญเสียการได้ยิน.

ประเภทของการสูญเสียการได้ยิน

ความผิดปกติของการได้ยินสามารถแบ่งได้ตามลักษณะทางกายวิภาคสาเหตุและความรุนแรง ในทางกายวิภาคของการได้ยินสามารถแบ่งออกเป็น: แก้วหู และกระดูกทำให้เกิดการขยายก่อนการขยายและการปรับอิมพีแดนซ์ของความต้านทานอะคูสติกของอากาศกับความต้านทานอะคูสติกของ หูชั้นใน ของเหลว หากไม่ทำเช่นนี้สัญญาณเสียงจะกระทบกับช่องว่างที่เต็มไปด้วยของเหลวของโคเคลียโดยตรงและทำให้เกิดการสะท้อนของพลังงานเสียง

จากนั้นคลื่นเสียงเหล่านี้จะไม่สามารถใช้กับกระบวนการได้ยินจริงได้อีกต่อไป หูชั้นใน มีหน้าที่แปลงพลังงานกลของคลื่นเสียงให้เป็นกระแสประสาทไบโออิเล็กทริก แรงกระตุ้นเหล่านี้ไปถึง สมอง ก้านผ่านเส้นประสาทหูซึ่งมีการประมวลผลกระแสประสาท

จากนั้นพวกเขาไปถึงเยื่อหุ้มสมองโสตประสาทซึ่งมีการประมวลผลเสียงและเสียงความเข้าใจเสียงและคำพูดความสนใจด้านเสียงและการจัดเก็บเนื้อหาคำเพลงและคำพูด ในความผิดปกติของการได้ยินโครงสร้างทางกายวิภาคเหล่านี้อาจถูกรบกวนเป็นรายบุคคลหรือรวมกัน มีความผิดปกติของการนำเสียง (ความผิดปกติของการส่งเสียงเข้า หูชั้นนอก or หูชั้นกลาง) และความผิดปกติของความรู้สึกเสียง (การดูดซึมและการเปลี่ยนแปลงของสิ่งเร้าในบริเวณระหว่างแผ่นรองพื้นกระดูกและเซลล์ประสาทแรกของเส้นประสาทหูจะถูกรบกวน)

การรบกวนในการถ่ายทอดการประมวลผลและการรับรู้สิ่งเร้าอาจเกิดขึ้นได้เช่นกัน จำเป็นต้องมีการทดสอบต่างๆเพื่อประเมินความรุนแรงของความผิดปกติของการได้ยิน การตรวจวัดด้วยเสียงมีความสำคัญอย่างยิ่ง แต่ยังรวมถึงความสามารถในการทำความเข้าใจคู่สนทนาและข้อ จำกัด ที่ผู้ป่วยรายงานต่อแพทย์มีบทบาทในการประเมินโดยรวม

คุณสามารถดูตารางการจำแนกระดับความรุนแรงได้ที่นี่