การศึกษาโดยไม่มีการลงโทษมีลักษณะอย่างไร?
การศึกษาโดยไม่ต้อง การลงโทษ อาจเป็นได้ว่าพ่อแม่พาเด็กออกจากสถานการณ์และมาพักผ่อนด้วยกัน คนหนึ่งสงบสติอารมณ์และพูดคุยกันเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของเด็กและพยายามอธิบายให้เด็กเข้าใจว่าทำผิดอะไรและเหตุใดจึงสำคัญที่เด็กจะไม่ทำผิดพลาดนี้อีกในอนาคต นอกจากนี้สิ่งสำคัญคือต้องให้โอกาสเด็กในการเรียนรู้จากความผิดพลาด
ทุก ๆ ครั้งคุณสามารถให้โอกาสเด็กครั้งที่สองในการเรียนรู้จากพฤติกรรมของมัน หากคุณมีแรงกระตุ้นที่จะลงโทษเด็กจากการประพฤติมิชอบคุณสามารถหยุดชั่วขณะ หากมีความรู้สึกว่ามีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมเราสามารถขอโทษเด็กและยุบ การลงโทษ.
สิ่งสำคัญของการเลี้ยงดูโดยไม่ต้อง การลงโทษ เป็นการอภิปรายร่วมกันในหัวข้อ ผู้ปกครองและเด็กนั่งด้วยกันและหารือเกี่ยวกับการกระทำของเด็ก พวกเขามองหาทางออกร่วมกันและตัดสินใจร่วมกัน
บางครั้งอาจเป็นโอกาสที่ดีในการทำกิจกรรมร่วมกันเพื่อผ่อนคลายและชะลอตัวหลังจากความขัดแย้ง หากอารมณ์ที่บ้านกำลังเปลี่ยนไปการต่อสู้ด้วยหมอนสามารถช่วยเปลี่ยนความคิดของทุกคนได้ สิ่งสำคัญในการเลี้ยงดูโดยไม่มีการลงโทษคือความผูกพันระหว่างพ่อแม่และลูก
การศึกษา“ ฟรี” ต้องมีความสัมพันธ์ที่ดี การเล่นร่วมกันข้อมูลรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับรูปแบบการเลี้ยงดูที่พัฒนาการฟรีของเด็กอยู่เบื้องหน้าสามารถพบได้ในบทความ: การศึกษาต่อต้านเผด็จการ. สำหรับข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับรูปแบบการเลี้ยงดูที่มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาอย่างอิสระของเด็กโปรดดูบทความ การศึกษาต่อต้านเผด็จการ.
ด้านจิตวิทยาของการลงโทษในการศึกษา
มีรูปแบบการลงโทษที่อาจส่งผลเสียต่อพัฒนาการทางจิตใจของเด็ก “ เก้าอี้เงียบ ๆ ”“ บันไดที่เงียบสงบ” หรือการวางเด็กไว้ที่มุมหนึ่งโดยที่สายตาของเขาจับจ้องอยู่เป็นรูปแบบของการลงโทษที่ดูถูกเหยียดหยามและทำให้เด็กอับอาย พวกมันทำลายล้างและไม่สร้างสรรค์
ในทำนองเดียวกันการลงโทษบ่อยครั้งก็คล้ายกัน หากเด็กถูกลงโทษบ่อย ๆ นี่เป็นอะไรที่ดีสำหรับเด็ก เป็นการลดความนับถือตนเองลงอย่างมากและทำให้เด็กมีพฤติกรรมเฉยเมยมากขึ้นและสูญเสียแรงจูงใจในหลาย ๆ สิ่ง
นักจิตวิทยาแนะนำผลทางตรรกะในการศึกษา ขึ้นอยู่กับผู้เขียนสิ่งนี้ถูกอธิบายว่าเป็นการลงโทษหรือการศึกษาฟรีสำหรับการลงโทษ ผลทางตรรกะเป็นผลมาจากการประพฤติมิชอบของเด็ก
หากเด็กทำอะไรผิดและเข้าใจผลของความผิดพลาดเด็กจะเรียนรู้จากสิ่งนั้นเพราะมีความเชื่อมโยงทางตรรกะกับการประพฤติมิชอบ นักจิตวิทยาแนะนำให้ผู้ปกครองคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาต้องการบรรลุด้วยการลงโทษ การลงโทษทางการศึกษา จะสมเหตุสมผลก็ต่อเมื่อเด็กเรียนรู้จากมันและเข้าใจการกระทำผิดของมัน หัวข้อนี้น่าสนใจสำหรับคุณเช่นกัน: วิธีการทางการศึกษา - ข้อใดเหมาะสมที่สุด หรือการให้คำปรึกษาด้านการศึกษา
บทความทั้งหมดในชุดนี้:
