การศึกษาระหว่างวัฒนธรรมในโรงเรียนเป็นอย่างไร? | การศึกษาระหว่างวัฒนธรรม

การศึกษาระหว่างวัฒนธรรมในโรงเรียนเป็นอย่างไร?

การศึกษาระหว่างวัฒนธรรม ในโรงเรียนคือการสร้างความมั่นใจว่านักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมอย่างเท่าเทียมกันโดยไม่คำนึงถึงพื้นฐานทางวัฒนธรรมของพวกเขาและพวกเขาจะได้รับการศึกษาในระดับสูงสุดเท่าที่จะเป็นไปได้ นักเรียนทุกคนไม่ว่าจะมาจากที่ใดก็ตามควรใช้ศักยภาพของตนเองอย่างเท่าเทียมกันเพื่อที่พวกเขาจะได้รับรากฐานสำหรับชีวิตการทำงานที่ประสบความสำเร็จ โรงเรียนสำหรับ การศึกษาระหว่างวัฒนธรรม ต้องปราศจากการเลือกปฏิบัติและนักเรียนแต่ละคนควรแสดงความขอบคุณซึ่งกันและกัน

โรงเรียนต้องมองว่าตัวเองเป็นสถานที่ การเรียนรู้ แต่ละ นักเรียน และปลูกฝังวัฒนธรรมการสนทนาระหว่างวัฒนธรรมเพื่อให้นักเรียนทุกคนรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนโรงเรียน ในห้องเรียน, การศึกษาระหว่างวัฒนธรรม สามารถส่งเสริมการพิจารณาหัวข้อจากมุมมองของคนส่วนใหญ่และชนกลุ่มน้อย สิ่งนี้ทำให้ผู้เรียนเปลี่ยนมุมมอง

นอกจากนี้ยังสามารถเสนอวันโครงการเกี่ยวกับหัวข้อระหว่างวัฒนธรรมได้ โรงเรียนควรคำนึงถึงความหลากหลายทางภาษาในประเทศต่างๆและในกรณีที่ดีที่สุดคือส่งเสริมนักเรียนหลายภาษา การพูดได้หลายภาษาของนักเรียนยังสามารถสะท้อนให้เห็นในห้องและในงานประชาสัมพันธ์ นอกจากนี้โรงเรียนสามารถมีส่วนร่วมในความร่วมมือระหว่างวัฒนธรรมและระหว่างศาสนากับสถาบันหรือโรงเรียนจากประเทศอื่น ๆ

คุณจัดการกับความแตกต่างทางศาสนาอย่างไร?

ในโรงเรียนหรือโรงเรียนอนุบาลที่ให้ความสำคัญกับการศึกษาระหว่างศาสนาเป็นอย่างมากเด็ก ๆ ผู้ปกครองและนักการศึกษาถูกท้าทายให้หาวิธีให้อาหารแก่เด็กโดยไม่ก้าวข้ามขอบเขตของการนับถือศาสนา นั่นหมายความว่าความต้องการของเด็กซึ่งเกิดจากคำจำกัดความทางศาสนาของบ้านพ่อแม่ได้รับความเคารพและนับถือ ในขณะเดียวกันก็ควรเรียนรู้ที่จะเข้าใจศาสนาอื่น ๆ

สิ่งนี้เป็นที่ต้องการของผู้ปกครองเช่นกันเนื่องจากสิ่งนี้จะหล่อหลอมความคิดของเด็กด้วย ดังนั้นเด็ก ๆ ควรเรียนรู้การเคารพศาสนาอื่นจากพ่อแม่ของพวกเขาและมองดูรูปแบบที่เชื่อมโยงกันของศาสนาโลกครั้งแล้วครั้งเล่าเช่นการเคารพการสร้างการเคารพเพื่อนบ้านการเคารพพ่อแม่และบรรพบุรุษเป็นต้นอย่างดีที่สุด ข้อเสนอการศึกษาของสถาบันเช่น KITA หรือโรงเรียนได้รับการออกแบบในลักษณะที่ช่วยให้เด็กได้รับความรู้เกี่ยวกับศาสนาอื่น ๆ

เพื่อให้เด็กเข้าใจและจำแนกพฤติกรรมของเด็กที่มีพื้นฐานทางศาสนาที่แตกต่างกัน พวกเขาควรพัฒนาทัศนคติและทัศนคติที่แสดงถึงความใจกว้างความอดทนและความเคารพเพื่อให้พวกเขาสามารถสื่อสารกับเด็กที่นับถือศาสนาอื่นได้ ในโรงเรียนการศึกษาศาสนาหรือการศึกษาจริยธรรมสามารถตอบสนองวัตถุประสงค์นี้ได้ บทความถัดไปอาจน่าสนใจสำหรับคุณ: Erziehungsbeistandschaft