อาการที่เกิดขึ้นในเด็กที่มีปัญหาพฤติกรรม | ปัญหาพฤติกรรมในเด็ก

อาการที่เกิดขึ้นในเด็กที่มีปัญหาทางพฤติกรรม

ความไม่สมดุลทางจิตใจไม่เพียง แต่ปรากฏชัดในพฤติกรรมทางสังคมของเด็กซึ่งสังเกตได้ง่ายที่สุด แต่ยังรวมถึงด้านอื่น ๆ ของชีวิตด้วย อาการเหล่านี้อาจรวมถึงการเคี้ยวเล็บหรือปัญหาการกินและการนอนในเด็กที่วิตกกังวลหรือขี้อายเป็นพิเศษ เด็กที่เห็นเด่นชัดในชีวิตประจำวันจากพฤติกรรมที่ส่งเสียงดังและรบกวนจิตใจอาจไม่ปลอดภัยและไม่มีความสุขภายใน

โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับเด็กเหล่านี้ปัญหาที่ไม่ชัดเจนจะถูกมองข้ามอย่างรวดเร็ว พฤติกรรมทำร้ายตัวเองและ (ซ้ำ) การปัสสาวะรดที่นอนยังสามารถเกิดขึ้นได้ในเด็กที่มีปัญหาทางพฤติกรรม ในเด็กโตความเครียดทางจิตใจมักแสดงออกในความนับถือตนเองต่ำ ดีเปรสชัน และปัญหาทางจิตใจที่คล้ายคลึงกัน

การจำแนกความผิดปกติทางพฤติกรรมและอารมณ์ในเด็ก

In จิตบำบัดปัญหาพฤติกรรมแบ่งออกเป็นประเภทต่างๆ การจำแนกประเภทนี้รวมถึง:

  • โรค Hyperkinetic
  • การหยุดชะงักของพฤติกรรมทางสังคม
  • ความผิดปกติทางอารมณ์
  • ความผิดปกติของพฤติกรรมทางสังคมและความอ่อนไหวทางอารมณ์

โรค Hyperkinetic ในเด็กมีลักษณะของความไม่ตั้งใจความหุนหันพลันแล่นและสมาธิสั้น ตามกฎแล้วความผิดปกติทางพฤติกรรมที่อยู่ในกลุ่มของความผิดปกติของ hyperkinetic เกิดขึ้นก่อนอายุ 7 ขวบพฤติกรรมของเด็กที่เบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานนั้นเห็นได้ชัดในสภาพแวดล้อมในบ้านเช่นเดียวกับในโรงเรียนประถมและโรงเรียน

คาดว่าเด็กประมาณ 3-5% ได้รับผลกระทบจากโรคไฮเปอร์ไคเนติก ความผิดปกติของพฤติกรรมทางสังคมมีลักษณะของพฤติกรรมหลายประการ ได้แก่ : การปะทุของความโกรธที่รุนแรงและซ้ำ ๆ ซาก ๆ พฤติกรรมไม่เชื่อฟังความก้าวร้าวต่อทั้งมนุษย์และสัตว์การทำลายทรัพย์สินการโกหกและการขโมยการกดขี่ข่มเหงเพื่อนมนุษย์และการทะเลาะวิวาทซ้ำซาก ความวุ่นวายของพฤติกรรมทางสังคมโดยทั่วไปจะแสดงออกมาในรูปแบบพฤติกรรมที่ไม่ฝักใฝ่ฝ่ายใดและก้าวร้าวซึ่งเกินกว่าจำนวนปกติของเรื่องไร้สาระและการล้อเล่นแบบเด็ก ๆ

ความผิดปกติของพฤติกรรมต่อต้านสังคมมักเกิดขึ้นร่วมกับความผิดปกติของ hyperkinetic ซึ่งมีลักษณะของความหุนหันพลันแล่นก้าวร้าวและสมาธิสั้น ประมาณ 5% ของเด็กทั้งหมดแสดงพฤติกรรมทางสังคมที่ผิดปกติ ในกรณีที่มีความผิดปกติทางอารมณ์หรือ ความผิดปกติของความวิตกกังวลเด็ก ๆ แสดงความวิตกกังวลหรือความรู้สึกวิตกกังวลในระดับที่สูงกว่าที่สภาวะพัฒนาการของพวกเขาอนุญาต ความผิดปกติทางอารมณ์ ได้แก่ ความวิตกกังวลในการแยกจากกันอย่างรุนแรงรวมถึงความวิตกกังวลทางสังคม คาดว่าประมาณ 11-19% ของเด็กทั้งหมดต้องทนทุกข์ทรมานจากโรควิตกกังวล