พฤติกรรมบำบัด
ในทางตรงกันข้ามกับจิตวิทยาเชิงลึกซึ่งมีบทบาทอย่างมากต่อชีวิตจิตวิญญาณของมนุษย์ในระดับการบำบัดพฤติกรรมส่วนหนึ่งค่อนข้างจะเกิดจากพฤติกรรมที่มองเห็นได้ภายนอก สมาธิสั้น - อาการทั่วไปและสมาธิสั้น - ดังนั้นจึงมีการวิเคราะห์รูปแบบพฤติกรรมทั่วไปและพยายามเปลี่ยนแปลงตามขั้นตอนต่างๆ มีวิธีการต่างๆให้เลือกทั้งนี้ขึ้นอยู่กับแนวทางการรักษา ในระหว่างนี้ทิศทางพื้นฐานสามารถแยกแยะออกจากกันได้ เหล่านี้คือ:
- พฤติกรรมบำบัดแบบคลาสสิก
- การบำบัดความรู้ความเข้าใจและ
- การบำบัดพฤติกรรมทางปัญญา
การบำบัดพฤติกรรมทางปัญญา
การบำบัดพฤติกรรมทางปัญญาแสดงถึงความเชื่อมโยงระหว่างการบำบัดพฤติกรรมแบบคลาสสิกกับการบำบัดทางปัญญา การรับรู้ตลอดจนความคิดและรูปแบบพฤติกรรมที่เกิดขึ้นมีบทบาทสำคัญในการบำบัดรูปแบบนี้ ใช้วิธีการต่างๆ (เทคนิค) ในการเชื่อมต่อมอเตอร์ความรู้ความเข้าใจและร่างกาย - อารมณ์ในลักษณะพิเศษ:
- เทคนิคการปรับสภาพของผู้ปฏิบัติงาน
- เทคนิคการฝึกแก้ปัญหา
- เทคนิคการฝึกการจัดการตนเอง
- เทคนิคความสามารถทางสังคม - การฝึกอบรมและ
- วิธีการผ่อนคลายต่างๆเช่นโยคะการฝึกอัตโนมัติหรือการผ่อนคลายกล้ามเนื้อแบบก้าวหน้าตาม Jacobson (PMR)
แนวคิดของรูปแบบการบำบัดเชิงระบบรวมถึงขั้นตอนการรักษาขั้นพื้นฐานทั้งหมดที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อชี้แจงและแก้ไขความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
ซึ่งหมายความว่ารูปแบบการบำบัดที่เป็นระบบซึ่งได้รับการพัฒนาในช่วงทศวรรษที่ 50 ของศตวรรษที่ผ่านมาและได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องนับ แต่นั้นมาโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่อยู่และพยายามแก้ไขปัญหาในครอบครัวที่ทำงานระหว่างเพื่อน ฯลฯ เกี่ยวกับการบำบัดของ สมาธิสั้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งการบำบัดแบบครอบครัวที่เป็นระบบถูกนำมาใช้เนื่องจากครอบครัวมีภาระในลักษณะพิเศษและความขัดแย้งเกิดขึ้นจากสถานการณ์ที่เป็นภาระนี้ซึ่งอาจส่งผลเสียต่อการบำบัดของเด็กสมาธิสั้น การบำบัดครอบครัวที่เป็นระบบในกรณีของ สมาธิสั้น ดังนั้นจึงพยายามด้วยวิธีพิเศษที่จะเปลี่ยนอิทธิพลเชิงลบที่“ ขวางทาง” ของการบำบัดของเด็ก
กล่าวอีกนัยหนึ่งการบำบัดครอบครัวเชิงระบบในกรณีนี้ไม่เพียง แต่คำนึงถึงเรื่องปกติเท่านั้น อาการของโรคสมาธิสั้น เป็นโรคของเด็ก แต่ยังกำหนดบทบาทสำคัญให้กับสถานการณ์ของเด็กภายในครอบครัวเกี่ยวกับการพัฒนาอาการของโรคสมาธิสั้น ตัวอย่างเช่นรูปแบบการเลี้ยงดูที่ไม่สอดคล้องกันสามารถกล่าวถึงได้ที่นี่ซึ่งไม่สามารถรับผิดชอบหลักในการพัฒนาเด็กสมาธิสั้นได้ แต่อาจมีอิทธิพลเชิงลบอย่างมากต่อสถานการณ์ จุดมุ่งหมายที่ประกาศไว้ของการบำบัดแบบครอบครัวในระบบดังกล่าวคือการเลือกรูปแบบพฤติกรรมที่มั่นคงและยึดมั่นของสมาชิกในครอบครัวทั้งหมดและหากจำเป็นเพื่อปรับรูปร่างใหม่เพื่อให้สามารถปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลได้
เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้เป็นสิ่งสำคัญที่สมาชิกในครอบครัวจะต้องวางตัวให้อยู่ในตำแหน่งของผู้อื่นเพื่อตั้งคำถามกับสถานการณ์วิธีคิดและรูปแบบพฤติกรรมของผู้อื่น โดยปกติจะทำได้โดยการแสดงสถานการณ์ในครอบครัวโดยทั่วไปเช่นการใช้ตุ๊กตา จากสถานการณ์นี้เราพยายามหาข้อสรุปเกี่ยวกับบทบาทภายในครอบครัวตลอดจนความรู้สึกทัศนคติและวิธีคิด
